高考改革的历史反思基于制度变迁的视角

图书标准信息

• 作者 李木洲 著；刘海峰 编
• 出版社 华中师范大学出版社
• 出版时间 2014-12
• 版次 1
• ISBN 9787562268222
• 定价 65.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 440页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高考改革研究丛书

【内容简介】

　　《高考改革研究丛书·高考改革的历史反思：基于制度变迁的视角》基于制度变迁的视角，从宏观、中观、微观三个层面全景式地考察高考制度的改革历程，总结、反思高考制度改革取得的成就与面临的问题。着重探讨高考测评制度、录取制度、管理制度的变迁方式、变迁因素及变迁路径，分析高考制度改革的内外部关系及其本质追求，在汲取域外大学入学考试制度合理因子的基础上，提出符合我国国情及国际发展趋势的高考制度改革建议。

【目录】

导论
第一章制度、制度变迁与高考制度
第一节制度及制度变迁理论
第二节高考制度的结构及运作机制
第三节统一高考制度的创改历程

第二章部分域外现行“高考”制度的借镜
第一节美国的现行“高考”制度
第二节英国的现行“高考”制度
第三节俄罗斯的现行“高考”制度
第四节日本的现行“高考”制度
第五节中国台湾地区的现行“高考”制度
第六节域外“高考”制度的启示与借鉴

第三章高考测试制度的改革演变
第一节高考形式：由单一到多样
第二节高考内容：从知识到能力
第三节高考命题方式：从统一到分散
第四节高考测试制度改革的反思

第四章高考录取制度的历史变迁
第一节招生体制：从计划到市场
第二节招生名额：“权力上收”与“分省定额”
第三节录取规则：多元、公平与现代化
第四节高考录取制度改革的反思

第五章高考管理制度的进化历程
第一节招生考试机构的改革
第二节“异地高考”问题
第三节高考制度的保障机制建设
第四节高考管理制度改革的反思

第六章高考制度改革的哲理思考
第一节高考制度改革的外部关系解析
第二节高考制度改革的本原探讨
第三节高考制度改革范式的转换趋向
第四节高考公平的元思考
第七章结论与建议
参考文献
后记