新课程语文怎么教

图书标准信息

• 作者 何更生
• 出版社 安徽师范大学出版社
• 出版时间 2013-01
• 版次 1
• ISBN 9787567603042
• 定价 33.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

怎样设计语文教学目标？怎样确定语文教学内容？怎样开发和利用语文教学资源？怎样实施阅读教学？怎样实施写作教学？怎样实施口语交际教学？怎样实施语文综合性学习与语文研究性学习？怎样实施语文选修课教学？

   《基础教育改革与教师专业发展丛书·新课程教学探索系列：新课程语文怎么教》生动展示在新课程标准指引下中小学语文教学的理论思索与具体实践，具有权威性、全面性，是广大中小学语文教师的案头书。

【目录】

目录

第一章   怎样设计语文教学

目标

第一节 语文教学目标的本质和分类

第二节 语文教学目标的设置

第三节 语文教学目标的陈述

第二章  怎样确定语文教学内容

第一节 语文教学内容及其确定的依据

第二节 语文教学内容的确定策略

第三节 根据语文教材确定语文教学内容的策略

第三章  怎样开发和利用语文教学资源

第一节 阅读教学资源开发利用的策略

第二节 写作教学资源开发利用的策略

第四章  怎样实施阅读教学

第一节 学生阅读动机的激发

第二节  课堂阅读教学策略

第三节 课外阅读与网络阅读的指导策略

第五章  怎样实施写作教学

第一节 写作兴趣的培养

第二节  写作素材积累指导

第三节  课堂写作教学设计

第四节 写作教学评价的实施

第六章 怎样实施口语交际教学

第一节 口语交际教学目标设计

第二节 口语交际教材的使用

第三节 口语交际教学策略

第四节 口语交际教学评价的实施

第七章  怎样实施语文综合性学习与语文研究性学习

第一节 语文综合性学习的实施

第二节 语文研究性学习的实施

第八章  怎样实施语文选修课教学

第一节  语文选修教材的处理策略

第二节  语文选修课的教学方式

第三节  语文选修课教学策略