别说你懂培训

图书标准信息

• 作者 马千里 著
• 出版社 中国电力出版社
• 出版时间 2015-02
• 版次 1
• ISBN 9787512367395
• 定价 36.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 220页
• 字数 171千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《别说你懂培训》作者马千里详细分析了培训管理的全过程，阐述了自己对培训的理解，并结合自己十多年工作经历，总结出一套行之有效的培训方法，以帮助企业实行卓有成效的培训管理。
　　《别说你懂培训》适合组织领导者、培训经理、主管、培训师及相关读者阅读与使用。

【作者简介】

　　马千里（maqli），著名管理专家、学者，《华夏酒报》酒业营销专家团专家。深圳马千里企业管理咨询机构首席咨询师，旁园书院主讲，中山大学国学管理总裁班讲师。主攻中国传统哲学与现代企业管理对接研究，从事管理咨询、营销策划服务。擅长以“中国道理”解决中国企业问题，在《商界》、《销售与市场》、《商业评论》、《财经界》、《管理学家》、《中国经营报》、《河北经济日报》等著名报刊发表相关文章300多篇，为《华夏酒报》等报刊专栏作家。出版过《论语的管理智慧》、《论语企业家读本》等管理学著作及《论语新裁》、《当论语遭遇于丹》等学术著作。

【目录】

序言
01培训，从培训后开始
培训的重头戏在于后续工作
半途而废的培训
培训内容的落实情况最能体现培训的成效
培训质量与培训绩效
培训经理的职责
没有培训师的培训
为什么要做培训

02培训，就是要解决问题
培训不可能解决所有问题
培训与咨询：傻傻分不清楚
不解决问题的培训是怎样确定的
培训管理工作的原理
发现问题比解决问题更重要
如何发现问题
培训能解决哪些问题

03现在，确定培训目标
培训方向与培训目标
首先，确认问题
目标与目标体系
面向培训落实的目标确定
培训目标确定的原则问题
任职资格指标体系
计划外培训项目目标的制订
不需要测评绩效的培训

04别以为这不是培训
哪种培训技术占据主导地位
保护和激发学习热情
管理学习行为
入职培训的管理
在岗培训是“软影响力”
员工成长带来的职位冲击
自我培训的管理
在岗培训里的技术竞赛
在岗位上开发管理能力

05安静，我们开始培训
基于问题解决的选择
脱岗培训的培训技术
课题开发与选择的基本原则
警惕和抵制流氓理论
来自内部的培训师
女口何鉴别外部培训师
如何与培训机构合作
安静，我们开始培训

06职业规划与系统化培训
有思想的求职者
组织职业规划的路径
个人职业规划的路径
职业规划与培训管理
系统化培训
培训计划编制与管理
受训者意见

07培训组织与培训机制
培训管理管什么
谁是培训管理者
对培训管理的管理
特殊情况下的培训管理
以自主教材为核心的企业大学

08培训课题的匹配与鉴别
选课题，还是选培训师
管理者培训课题的匹配
基层员工培训课题的匹配
全面了解组织管理板块
看似特殊的培训课题
必须警惕的培训课题
培训课题举例说明

09从培训到绩效
什么是绩效
培训的绩效是什么
培训绩效评估的方向
不同培训类别的绩效评估
培训与绩效有多远
谁为培训绩效负责