学人不如学己

图书标准信息

• 作者 储琼琳、秦俐 著
• 出版社 电子工业出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787121216336
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 144页
• 字数 119千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　企业核心知识和经验传承，离不开企业内部骨干的参与，因此，内训师团队建设越来越受到企业重视。但很多培训管理者并没有系统学习过相关知识。在此背景下，《学人不如学己：企业内训师团队建设实务》从以下内容入手，对内训师团队建设工作进行系统阐述：内训师团队的定位；建设的关键点；团队建设的三要素（课程、制度、师资）；内训师团队建设策略；内训师团队三大工作任务操作指南。本书旨在帮助培训管理者用最少的资源和最短的时间，建设一个具备自我更新和自我成长能力的内训师团队，尽早摆脱对外界资源的依赖。

【作者简介】

　　储琼琳，女，著作权人代表，淘课企业学习研究院产品总监，长期从事各类企业客户公司级学习项目的咨询、组织工作。

　　秦俐，淘课公司CEO，淘课研究院院长，在学习力、思维力、领导力的研发及传授方面都颇有建树。

【目录】

第一章 内训师团队建设的紧迫性和主要困难
内训师团队建设的紧迫性
CEO对培训部门的期待
从企业人才发展的典型结构看内训师承担的三大任务
从能力形成的3E模型看内训师的重要作用。
当前内训师团队建设面临的主要困难
本书提供的解决方案
小结
第二章 快速打造内训师团队的关键点
三个案例
案例一：当内训师遇到名师
案例二：当选拔遇到胜任力模型
案例三：焦虑的标杆内训师
关键点：回归业务，做减法
小结
第三章 快速打造内训师团队的三大体系
课程体系
合理规划课程开发：课程开发二维图
内训师知识传递的六大关键动作
为课程开发瘦身：一个降低80%课程开发工作量的模型
师资体系
厘清"快速提高内训师能力"的问题
事实：我们只需要完成课程任务
内训师分级和任职要求
内训师梯队培养规划
内训师的选拔原则和方法
内训师技能训练
制度体系。
内训师制度制定
内训师团队激励文化塑造
小结
第四章 内训师团队建设的目标设定和行动策略
内训师团队发展的四个阶段
做好培训工作的四大资源
定位阶段，盘点资源，合理设定团队建设的目标
各阶段的工作重点及行动策略
初创期的工作重点及行动策略
发展期的工作重点及行动策略
成熟期的工作重点及行动策略
如何提高各重要干系人对内训师团队建设的满意度
小结
第五章 内训师团队的三大工作任务操作指南
企业文化建设
关键岗位人才梯队搭建
关键岗位人才梯队的搭建要点
新员工培养
小结