中国式育儿4：用力太猛没好处

图书标准信息

• 作者 钱进 著
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2013-07
• 版次 1
• ISBN 9787302318484
• 定价 38.00元
• 装帧 平装
• 开本 24开
• 纸张 胶版纸
• 页数 209页
• 字数 55千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

 学习是任何一个中国父母都不能免俗的话题，但我们只是谈论了太多的目标和效果，而忽略了孩子学习成长也是有规律可循的。学习的萌动更是需要我们的悉心呵护，才有机会让孩子走的更长远和更扎实。
孩子在学习上的内容和方式，谓之“教”。学习最容易被人拿来说事儿，也几乎是国人好孩子的标准参数，甚至到了一种偏执的地步。当我们将个人的学习体验和残酷的教育现实映射到孩子身上时，孩子常常是在猛烈的拖拽中被捆绑在了学习的战车上，这意味着长期而隐形的伤害。也许，为孩子创造适宜的学习环境比提出更高的学习要求更重要。

【作者简介】

 这是一位用心的爸爸，没有什么背景，只是读过许多育儿书；没有太多经验，只有一个可爱的孩子。曾经出版过数本育儿漫画书，受到了读者的鼓励和支持，更加积极的思考国人的育儿生活……人类一思考，上帝就发笑。为了孩子，上帝笑一笑又何妨？

【目录】

前言
学习的萌动
No.1 国人心中的"学习" 
No.2 开发出来的潜能? 
No.3 学习也得讲品质 
孩子身边的学习
No.1 能听才会说的语言 
No.2 外语从"听说"开始 
No.3 天生的"科学玩家" 
No.4 数数、算术和数学 
No.5 让孩子愉悦的音乐 
No.6 在"跳"，不在"舞" 
No.7 绘画Not only 会画 
学习不是“上课”
No.1 玩耍是孩子的事业 
No.2 阅读是种习惯 
No.3 兴趣不靠"上班" 
理想眼光中的现实
No.1 当理想照进现实 
No.2 超前教育无后劲 
No.3 提前入学弊端多 
No.4 也许…… 
后记