语篇的词汇模式理论与实践
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八五品
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作者金铠 著
出版社西南交通大学出版社
出版时间2009-09
版次1
装帧平装
货号9787564304034
上书时间2024-07-01
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
金铠 著
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出版社
西南交通大学出版社
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出版时间
2009-09
-
版次
1
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ISBN
9787564304034
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定价
18.00元
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装帧
平装
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开本
32开
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纸张
其他
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页数
181页
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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《语篇的词汇模式理论与实践》是“四川省高教学会2007—2010年高等教育科学研究课题第一批立项课题”《语篇词汇模式在外语教学中的应用研究》的主体部分。《语篇的词汇模式理论与实践》的侧重点是侯易的语篇词汇模式与外语教学的关系。《语篇的词汇模式理论与实践》从听、说、读、写、译五个方面分别探讨语篇的词汇衔接模式在其中所起的作用。同时,《语篇的词汇模式理论与实践》也借助了语用学中的一些经典原理来阐释具体的语言现象。希望这种研究能对语篇的词汇衔接模式乃至语篇研究的整体发展起到积极的推动作用。
《语篇的词汇模式理论与实践》适用于英语专业的研究生、本科生以及非英语专业的英语爱好者。
- 【目录】
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1绪论
1.1语篇分析
1.2语篇功能
1.3小结
2语篇中的词汇模式
2.1引言
2.2韩礼德和哈桑德词汇衔接理论
2.3侯易的语义单位关系理论模式
2.4侯易的词汇模式理论
2.5侯易词汇模式的意义
2.6小结
3语篇的词汇模式与阅读教学
3.1引言
3.2阅读教学
3.3词汇衔接与语篇阅读
3.4研究生英语阅读教学的词汇衔接模式
3.5小结
4语篇的词汇模式与写作教学
4.1引言
4.2写作教学
4.3连接词与写作教学
4.4词汇衔接模式与写作教学
4.5小结
5语篇的词汇模式与翻译教学
5.1引言
5.2翻译教学
5.3篇章的词汇模式与翻译教学
5.4小结
6语篇的词汇模式与听力教学
6.1引言
6.2听力教学
6.3篇章的词汇模式与听力教学
6.4蕴含意义的解读
6.5意义空环的解读
6.6结语
7语篇的词汇模式与口语教学
7.1引言
7.2口语教学
7.3篇章的词汇模式与口语教学
7.4小结
附录1一项较为详尽的实证研究
附录2英汉术语对照表
参考文献
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