右脑革命:如何激发孩子学习的潜能
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八五品
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作者阿诺 著
出版社中国民航出版社
出版时间2005-10
版次1
装帧平装
货号A-19-8
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
阿诺 著
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出版社
中国民航出版社
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出版时间
2005-10
-
版次
1
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ISBN
9787801106940
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定价
28.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
238页
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字数
170千字
- 【内容简介】
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美国斯佩里教授通过割裂脑实验,证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”,并因此荣获1981年度诺贝尔医学生理学奖。他的研究表明:人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维,右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉。
然而,我们现如今的教育体制及教学过程匀趋向于开发左脑,使孩子们右脑功能中的创造、创新等一系列强大的智慧能量闲置,失掉在人生竞技场中出奇制胜的利器,而这也正是中国孩子学不好英语、“高分低能”的原因,更是中国人一直未能圆诺贝尔奖之梦的关键所在。本书正是立足于世界先进教育理念之上,以通俗易懂的语言、生动灵活的形式,对全新的右脑教育理论加以阐述,旨在告诉所有的家长行动起来,用全新的右脑革命理论武装自己,利用动漫、网络等一系列多媒体形式,让孩子轻松快乐地学习。
- 【目录】
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第一章 右脑的革命
一、认识左右脑
1 科学的“左右脑分工理论”
2 中国孩子学习只用半个脑袋
3 我国教育现状决定右脑闲置
二、左脑加右脑,学习更轻松
1 高考状元的双脑并用法
2 让孩子从死记硬背中解脱出来
3 兴趣促进双脑并用
第二章 左脑先行,为右脑开发铺路
一、锻炼左脑,培养孩子好奇心
1 左脑,给了孩子很多“为什么”
2 提问——可贵的精神财富
二、培养孩子独立解决问题的能力
1 独立解决问题的能力从小培养
2 引导孩子清理创新障碍
3 从孩子最喜欢的人物形象入手
三、为左脑提供一个开发潜能的空间
1 学学《黔之驴》中的老虎
2 给性格迟缓的孩子提供发展空间
3 让孩子勇敢实践,不要一味宽容
第三章 开发右脑,寻找学习的捷径
一、谁说学习没有捷径
二、了解孩子学得怎么样
三、学习并不意味着苦读
第四章 让孩子的左右脑一起动起来
一、信息化冲击右脑
二、帮孩子快乐走进网络
第五章 右脑带来新方法
一、从记忆奇迹看学习方法
二、孩子需要好方法
三、请别忽略孩子的右脑
四、教育孩子认识自我,寻找好的学习方法
五、不把自己的兴趣爱好强加给孩子
第六章 让右脑带领孩子走进学习的殿堂
一、用一种新方法解决问题
二、写给家长们的“教子宝典”
第七章 开发右脑,学好英语
一、摆脱英语学习的噩梦
二、书山有路趣为径,学海无涯乐作舟
第八章 右脑动起来,学习乐起来
一、孩子都向往充满魔法的生活
二、用动漫开发孩子的形象思维
三、师傅领进门,修行在个人
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