PHP网站开发项目式教程
￥ 13 2.2折 ￥ 59.8 九五品
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作者王爱华,刘锡冬
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115203915
出版时间2022-05
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价59.8元
上书时间2024-06-30
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
-
基本信息
书名:PHP网站开发项目式教程
定价：59.80元
作者:王爱华,刘锡冬
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2022-05-01
ISBN：9787115203915
字数：
页码：
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书分为基础篇、核心篇与提高篇三大部分，共12个任务。基础篇包含4个教学任务，分别是初识PHP、搭建PHP程序的运行环境、掌握PHP 7的基本语法和提交表单数据；核心篇包含5个教学任务，分别是实现163邮箱注册功能，实现163邮箱登录功能，实现163邮箱写邮件功能，实现接收、阅读、删除邮件功能，以及实现在线投票与网站计数功能；提高篇包含3个教学任务，分别是判断注册界面的密码强弱、添加附件的复杂方法设计和使用PHP面向对象程序设计方法。全书内容的讲解由浅入深，循序渐进，旨在培养学生实际开发网站的能力。本书可作为高等职业院校计算机相关专业的专业课教材，也适合应用PHP开发动态网站的人员学习使用。
目录
篇 基础篇任务1 初识PHP 1任务1-1 理解静态网页与动态网页及其执行过程 11．1．1 静态网页及其执行过程 11．1．2 动态网页及其执行过程 21．1．3 动态网页与静态网页的区别 3任务1-2 初识PHP 41．2．1 关于PHP 41．2．2 PHP能够实现的功能 5小结 5习题 6任务2 搭建PHP程序的运行环境 7任务2-1 搭建与配置集成化的开发环境phpStudy 72．1．1 phpStudy的安装 82．1．2 phpStudy的主界面 92．1．3 安装VC14 122．1．4 phpStudy下的服务器主目录 122．1．5 phpStudy下的配置文件 12任务2-2 搭建集成开发环境——XAMPP 152．2．1 XAMPP的主界面 152．2．2 XAMPP下的服务器主目录 182．2．3 XAMPP下的配置文件 18任务2-3 使用PHP程序的开发工具 192．3．1 安装及使用HBuilder 192．3．2 在HBuilder中配置PHP的编辑和运行环境 202．3．3 创建并编辑PHP文件 24小结 25习题 25任务3 掌握PHP 7的基本语法 26任务3-1 掌握PHP语法基础 263．1．1 个PHP程序 263．1．2 PHP标签与注释 283．1．3 PHP中常量的定义 293．1．4 PHP中的变量 303．1．5 PHP中的运算符 313．1．6 PHP程序的输出语句echo 33任务3-2 认识PHP中的日期和时间 343．2．1 日期时间函数date 353．2．2 获取当前时间戳函数strtotime 36任务3-3 了解流程控制结构 373．3．1 分支结构 383．3．2 循环结构 42任务3-4 理解数组 453．4．1 PHP数组的基本概念 463．4．2 PHP数组的类型 463．4．3 遍历数组 483．4．4 数组应用案例 50小结 51习题 51任务4 提交表单数据 54任务4-1 设计表单界面及验证表单数据 544．1．1 表单界面设计 544．1．2 表单数据验证 584．1．3 使用HTML5新属性完成数据验证 60任务4-2 提交表单数据 624．2．1 系统数组$_POST和$_GET 634．2．2 复选框组数据的提交 634．2．3 获取并处理表单数据 644．2．4 使用isset函数解决单选按钮和复选框的问题 654．2．5 使用表单数据验证解决单选按钮和复选框的问题 66任务4-3 实现文件上传功能 674．3．1 浏览器端的功能设置 674．3．2 服务器端的功能设置 684．3．3 简单文件上传实例 694．3．4 实现上传并显示头像功能 704．3．5 多文件上传 724．3．6 大文件上传 73小结 74习题 74第 2篇 核心篇任务5 实现163邮箱注册功能 77任务5-1 实现简单注册功能 775．1．1 邮箱注册界面设计 775．1．2 使用JavaScript验证注册数据 815．1．3 服务器端获取并输出注册数据 82任务5-2 使用图片验证码 825．2．1 PHP的图像处理函数 835．2．2 创建图片验证码 855．2．3 图片验证码的插入与刷新 895．2．4 Session机制的原理与应用 905．2．5 实现图片验证码的验证功能 935．2．6 在PHP中引用外部文件 96任务5-3 PHP操作MySQL数据库 965．3．1 mysqli_connect及相关函数 975．3．2 mysqli_select_db函数 995．3．3 mysqli_query函数 1005．3．4 mysqli_num_rows函数 1045．3．5 mysqli_real_escape_string函数 1065．3．6 mysqli_close函数 107任务5-4 使用数据库保存注册信息 1075．4．1 使用AJAX检查邮箱地址的性 1075．4．2 保存注册信息 1135．4．3 md5函数——加密 115小结 116习题 117任务6 实现163邮箱登录功能 119任务6-1 设计登录界面 1196．1．1 设计普通登录界面 1196．1．2 设计Tab选项卡式登录界面 122任务6-2 实现登录功能 1276．2．1 创建denglu．php文件 1276．2．2 解决SQL注入的问题 1296．2．3 使用sprintf函数格式化SQL语句 130小结 130习题 130任务7 实现163邮箱写邮件功能 132任务7-1 设计邮箱主窗口界面 1327．1．1 设计顶部区域 1337．1．2 设计左下部区域 1357．1．3 设计右下部区域 1377．1．4 e．php的完整代码 141任务7-2 实现写邮件页面功能 1427．2．1 布局、样式及页面元素插入 1427．2．2 实现脚本功能 1477．2．3 完整的writee．php代码 153任务7-3 添加附件 1547．3．1 界面设计 1547．3．2 使用脚本实现多附件添加和删除附件功能 157任务7-4 发送邮件 1607．4．1 创建数据表emsg 1607．4．2 保存邮件信息 1627．4．3 实现系统退信功能 1657．4．4 storee．php文件的完整代码 168小结 170习题 170任务8 实现接收、阅读、删除邮件功能 172任务8-1 分页浏览邮件 1728．1．1 收邮件功能描述 1738．1．2 用$_GET接收URL附加数据 1738．1．3 处理查询结果记录集中的记录 1768．1．4 分页浏览邮件 1798．1．5 分页浏览中的数据验证 1938．1．6 receivee．css和receivee．php的完整代码 194任务8-2 打开并阅读邮件 1988．2．1 打开并阅读邮件页面的布局结构及功能说明 1998．2．2 字符串替换函数 2008．2．3 打开并阅读邮件功能的实现 2048．2．4 opene．css和opene．php文件的完整代码 211任务8-3 删除邮件 2148．3．1 将邮件放入已删除文件夹 2148．3．2 分页浏览已删除文件夹中的邮件 2158．3．3 删除邮件 216小结 218习题 218任务9 实现在线投票与网站计数功能 220任务9-1 运用文件系统函数 2209．1．1 文件的打开与关闭 2209．1．2 文件的读取与写入 221任务9-2 实现在线投票功能 2239．2．1 简单在线投票功能的实现 2239．2．2 使用Session禁止重复投票 2289．2．3 使用Cookie禁止重复投票 229任务9-3 网站计数功能的实现 231小结 233习题 233第3篇 提高篇任务10 判断注册界面的密码强弱 235任务10-1 创建新的注册页面 235任务10-2 判断密码强弱 237小结 240任务11 添加附件的复杂方法设计 241任务11-1 设计“添加附件”页面 24211．1．1 选择附件界面的设计 24211．1．2 表单界面内容与数据处理功能的合并 243任务11-2 添加与删除附件功能的实现 24411．2．1 界面设计 24511．2．2 添加段落节点显示附件信息 24711．2．3 删除附件 249任务11-3 修改storee．php文件 253小结 254任务12 使用PHP面向对象程序设计方法 255任务12-1 理解面向对象 25512．1．1 面向对象程序设计概念 25512．1．2 面向对象的基本特征 256任务12-2 使用类和对象 25612．2．1 类的创建与实例化 25712．2．2 类的访问控制 25812．2．3 静态的属性和方法 26012．2．4 构造函数和析构函数 26012．2．5 类的继承 26212．2．6 抽象类和接口 26412．2．7 类的魔术方法 26612．2．8 实例——使用类和对象的方式实现邮箱登录功能 270小结 272习题 272
作者介绍
王爱华，教授，山东商业职业学院教师，有半年企业挂职经历。发表3篇核心期刊、6篇EI检索及普通期刊文章多篇、主持建设两门山东省精品课程、一门精品资源共享课（PHP动态网站开发）、主持山东省教育厅重点课题一项、山东省教学成果一等奖第三位。主要承担网页制作、PHP动态网站开发、javaScript程序设计、jQuery程序设计、计算机网络等多门课程的教学。
序言
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