惟精惟一 干培训专业化实践研究从春侠 等大学9787300310572全新正版
¥
34.42
7.6折
¥
45
全新
库存9件
作者从春侠 等
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300310572
出版时间2022-10
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1202784489
上书时间2024-11-13
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
目录
专题一 教育干部培训实践概论
一、教育干部培训实践的历史发展脉络
二、教育干部培训实践的现状
三、教育干部培训实践的发展趋势
专题二 干部培训理论基础与专业化
一、基础理论:进展与讨论
二、专业化的内涵与精神
三、国际化视野:干部培训专业化实践经验与启示
四、教育干部培训专业化实践
专题三 培训项目数学设计专业化
一、教学设计定位与基本原则
二、教学设计的基本路径与思维地图
三、教学设计基本流程与实践案例
四、案例:教育系统干部培训机构质量管理专题研讨班
专题四 班主任工作专业化
一、班主任科研专业化
二、班主任教学专业化
三、班主任管理专业化
专题五 特色课程开发与
一、案例教学课程开发实践
二、情景模拟课程开发
三、现场教学课程开发
四、小班专题课程开发
五、结构化研讨课程开发
六、拓展活动课程开发
七、趣味运动会课程开发
专题六 教育干部培训价值思考与追问
一、创造积极导向的变化——关于培训的初步探讨
二、好的教育干部培训——智慧养成
三、智慧养成,何以成行——教育干部培训路径与实践策略
参考文献
后记
内容摘要
本书以国家教育行政学院六十年多年办学实践为案例,对教育系统干部培训专业化的内涵与外延、内容与形式等进行学理探讨,同时亦对培训过程中的现实需求和存在问题进行深入研究,重点聚焦在深化教育干部培训规律的把握与认知,并致力于推动教育干部培训专业化进程,本书立足为业界呈现出好的培训的样态,并树立起干部培训专业化的信心。全书共分为六个专题,分别为:教育干部培训实践概论,干部培训理论基础与专业化,培训项目教学设计专业化,班主任工作专业化,特色课程开发与实践,教育干部培训价值思考与追问。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价