[正版新书]新托业7大题型满分秘籍LiveABC

　《新托业7大题型满分秘籍》以自主学习为设计理念，以新托业听力考试为题材，内附MP3朗读光盘。
　　《新托业7大题型满分秘籍》应新版托业考试方向，内容更多元化，归纳出应考技巧、必考知识点，并将考试的各个部分按照题型分类，配有练习题和十分详细的解答分析。
该书书稿文字内容质量上乘，讲解细致周到，封面设计醒目而别具特色，在新托业考试类书籍中独树一帜。

1 听力必备技能
·技能1 : 听懂四国发音
· 技能2 : 克服听力障碍
· 技能3 : 熟悉发音陷阱
· Practice Test

2 Part 1 照片描述
·句型1 : 现在进行时
· 句型2 : 现在完成时的被动语态
· 句型3 : 现在进行时的被动语态
· 句型4 : 一般现在时
· 句型5 : 一般现在时的被动语态
· 句型6 :“有··”的句型
· 题型1 : 人物题
· 题型2 : 物体题
· 题型3 : 景物题
· Practice Test

3 Part 2 应答问题
· 题型1 : Wh-Questions
· 题型2 : Yes/No Questions
· 题型3 : A or B Questions
· 题型4 : Statements
·  Practice Test

4 Part 3  简短对话
· 题型1 : 与“人物”有关
· 题型2 : 与“事件”有关
· 题型3 : 与“细节”有关
· 题型4 : 推论题
·  Practice Test
…………

　《新托业7大题型满分秘籍》以自主学习为设计理念，以新托业听力考试为题材，内附MP3朗读光盘。
　　《新托业7大题型满分秘籍》应新版托业考试方向，内容更多元化，归纳出应考技巧、必考知识点，并将考试的各个部分按照题型分类，配有练习题和十分详细的解答分析。
该书书稿文字内容质量上乘，讲解细致周到，封面设计醒目而别具特色，在新托业考试类书籍中独树一帜。

本书以*精简的方式和系统化分析，帮助读者迅速掌握新托业考试各大题型和应试技巧。
★ 系统分析新托业7大常考题型
★ 特别收录战胜新托业的“听力必备技能”
★ 多项实战练习展现新托业考试的主要题型
★ 归纳英美发音基本差异，听力试题收录多国口音
★ 以主题分类方式整理常考词汇、题材类型与语法重点
★ 含完整全真模拟试题，附标准答题卡，供考生自我评估与检测
★ 光盘中MP3涵盖精华词汇与实用话题的英美发音和模拟试题中听力测试

Unit3 Part2 简短问答

题型说明  
此部分共30题（考试题中Q11-Q40），是四个听力单元中纯粹考“听”的能力的单元，问题及选项均“不”出现在试题本中。每个问题有三个选项，作答者要试着选出恰当的回应。这个大题的题型及回答有一定的规律，只要充分了解并学会辨识关键词，便可轻松得分。题型分析此部分共30题（考试题中Q11-Q40），是四个听力单元中纯粹考“听”的能力的单元，问题及选项均“不”出现在试题本中。每个问题有三个选项，作答者要试着选出恰当的回应。这个大题的题型及回答有一定的规律，只要充分了解并学会辨识关键词，便可轻松得分。

题型1 Wh-Questions

A When 问“时间
Tips
★   预想有关“时间”的答案，如几点几分、一天中的某时段（in themorning/afternoon/evening 或 at night等）、星期几、日期、月份、年份等。
★   回答也可能是“另一事件”前后或发生的同时，答案则包含关键词如：before“在??之前”、after / as soonas“在??之后”或while/when“在??的同时”等。

Example
1. When do you want to hold themeeting?    
(A) Let’s meet at the café.   
(B) For about three days.    
(C) Let’s schedule it for Tuesday.
解析  
题目问“你想要什么时候举行会议呢？”，解题关键词为表时间的 Tuesday，故适合的选项为(C)“让我们预定在礼拜二吧。”        
选项 (A) 是回答地点，选项 (B)“for + 一段时间”通常用来响应“花多长的时间”。

2. When did you become interested in computerprogramming?   
(A) When I took a computer class at school.   
(B) In about two or three weeks.   
(C) I go online every day.
解析  
本题的意思为“你是什么时候对计算机程序有兴趣的？”解题关键词为表时间的When“当??的时候”，故适合的选项为(A)“当我在学校上计算机课的时候。”        
选项 (B)“in +一段时间”表“在（多少时间）之后”，问句应为将来时，而非过去时。         
选项 (C)“我每天都上网。”与时间无关。

B When 问“地点”
Tips
★  预设答案与“某一地点或场所”有关，包括可放置物品的容器或家具、房间、办公室、建筑物、公共设施、城市、国家等。

Example
1. Where is everyone going to go for lunchtoday?    
(A) Most of us will be going about 12 noon.  
(B) I think we’re all going to that new Italianrestaurant.   
(C) It will cost about 10 bucks for each.
解析  
题目问“今天大家要去哪里吃午餐呢？”，解题关键词为表地点的restaurant，故适合的选项为(B)“我想我们应该都会去那家新开的意大利餐厅吧。”       
选项 (A)“我们大多数人大约会在中午十二点去。”为回应时间。
选项 (C)“每个人要花费大约十美元。”为回应费用多少，(A)、(C) 均与地点无关。

2. Where should we put all of the reports?   
(A) We can store them in this drawer.   
(B) Now would be a good time to report.   
(C) Patrick will call when he is finished.
解析  
本题问“我们应该把这些报告放在哪里呢？”，解题关键词为表地点的drawer，故适合的选项为(A)“我们可以把它们存放在这个抽屉里。”
选项(B)“现在会是作报告的好时间。”和选项(C)“当帕特里克完成时他会打电话来。”均与地点无关。

C Who/Whose 问“人”
Tips
★   预想有关“人”的答案。包括：     
①人名、姓氏（以Mr./Mrs./Ms. 等称谓）      
②对象、职称或身份关系
★   Whose问谁的，答案是人加“'s”表示所有格（如Mary's、my coworker's等），或以所有格代词回答（如mine、ours 等）。

Example
1. Who do I give my application form to?  
(A) That’s very kind of you.   
(B) Give it to your manager.   
(C) Turn it in tomorrow.
解析 
application form指“申请表”。题目问“我的申请表应该交给谁呢？”，解题关键词为表人物职称的manager，故适合的选项为(B)“交给你的主管。”       
选项 (A)“你人真好。”与题目不符。
选项 (C)“明天呈交。”是在回应时间。

2. Whose turn is it to pay for lunch today, yours ormine?   
(A) I get to choose what we eat.   
(B) I turned at the last light.   
(C) Neither. It’s Peter’s turn.
解析  
题目Whose turn... 是问“轮到谁??”，turn在此作名词，指“（依次轮流时的）一次机会”，整句是问“轮到谁付今天的午餐，是你还是我呢？”，解题关键词为表人物所有格的Peter’s，故适合的答案为(C)“都不是。是轮到彼得了。”         
选项 (A)“我得选择我们要吃什么。”与题目要问的“人”无关。
选项 (B)“我在上一个信号灯转弯（turn）了。”是在利用同音异义词混淆作答。