二胡学习问与答
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八五品
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作者李坚雄、王卉波 著
出版社长江文艺出版社
出版时间2003-10
版次1
装帧平装
货号6-3a
上书时间2024-08-08
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
李坚雄、王卉波 著
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出版社
长江文艺出版社
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出版时间
2003-10
-
版次
1
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ISBN
9787535426321
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定价
6.00元
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装帧
平装
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开本
32开
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纸张
胶版纸
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页数
96页
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丛书
器乐学习问与答丛书
- 【内容简介】
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器乐教学是一种审美现象,是培养与发展学生音乐素养的基础课程,它“是通往更好的体验音乐的桥梁”(美国音乐教育心理学家詹姆士。墨塞尔语)。本套丛书是出于培养读者音乐素养的目的而编写。本书是二胡学习篇,希望能给二胡业余教学师生们一点帮助和参考。
如今,不论是办儿童音乐学校,开设音乐短训班。开办器乐考级活动,还是个人教学,往往更多地考虑经济利益。而非人才的培养。有些单位和教师。收费很积极。却不能提供与此相适应的教学环境和教学质量。有的甚至还有招摇撞骗之嫌。这些年来,我们常常能够听到这样的抱怨:有的教师收了学生半年学费,却一走了之;有的教师学费不低,但经常每节课只上一二十分钟便草草收场;有的单位和教师并不具备专业的教学能力,却自吹自擂,大包大揽,诱骗学生上钩……如此等等,不一而足。这些都严重地败坏了少儿器乐学习的声誉和环境,使得许多家长望而却步。而兴趣是推动各项音乐活动的巨大动力,也是提高音乐教育的重要前提。器乐的学习是一个由浅入深、由易到难、由简到繁渐进的过程。在不同的学习阶段,对学生的要求必须有不同的侧重,才能使学生逐步内化吸收各种演奏技巧。在教学中,不能一次给学生提出许多要求,这样急于求成,他们记不住、做不到,就会失去学习的信心和兴趣,产生烦躁,惧怕和反感。因此我们要有一个完整的器乐教学计划,整体上把握好器乐学习的进度与节奏。本套从事便是出于这样一个目的。
- 【目录】
-
启蒙入门篇
1.初学二胡需要了解和注意哪些问题?
2.什么样的人可以学习二胡?学二胡要具备哪些条件?
3.什么叫做启蒙入门?二胡的启蒙入门阶段,要防止哪些偏向?
4.初学二胡应该从哪里入门?
5.二胡入门是不是比其他民族乐器的入门要难
些?为什么?
6.二胡入门有诀窍吗?
7.二胡人门难在音准,怎样才能把音按准?
8.怎样才能使二胡发出好听的声音?
9.二胡的换把属于入门的内容吗?怎样换把?
技术训练篇
10.从启蒙入门到转入技术训练阶段需要多长时间?这两个阶段有实质性的区别吗?
11.《二胡考级作品集》可以作为二胡教学的教程吗?为什么?
12.二胡演奏有多少技术、技巧项目?
13.哪些技巧是二胡常用技巧?怎样进行练习?
14.技术训练阶段要防止哪些偏向?
15.技术训练阶段可以拉乐曲吗?
16.在技术训练中,指导老师应怎样发挥主导作用?
名曲欣赏篇
1.刘天华
1)病中吟
2)空山鸟语
3)光明行
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
2.华彦钧
4) 二泉映月
——乐曲赏析
5) 听松
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
3.蒋风之
6)汉宫秋月
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
4.陆修棠
7)怀乡行
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
5.黄海怀
8)赛马
——乐曲赏析
9)江河水
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
6.鲁日融
10)迷胡调
——乐曲赏析
11)曲江吟
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
7.刘文金
12)三门峡畅想曲
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
8.陈耀星
13)陕北抒怀
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
9.张式业
14)一枝花
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
10.关铭
15)兰花花叙事曲
——乐曲赏析
——作者素描
——艺海拾贝
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