绘声绘色科学小百科朗格

莫尼卡·朗格：1968年生，生物学硕士，为电影教学片编写过脚本。从1997年开始创作儿童科普读物，1998年移居美国西雅图。 斯特芬·瓦伦托维茨：1962年生，自1986年起一直从事书籍插图的创作，尤其擅长绘制自然科学图书的插图。

《瞧，什么东西在飞？》 ——动物的翅膀和羽毛
《看，小东西出壳了》 ——动物的卵与孵化
《你看得见我吗？》 ——动物的伪装和隐藏
《多彩的动物世界》 ——动物的颜色
《谁在哞哞叫？》 ——认识农家院里的动物
《谁来过这里？》 ——观察动物的踪迹
《谁住在花园里》 ——花园里的小动物
《它们肚子饿了》 ——动物的食物
《海豹住在哪里》 ——海洋动物
《身体的奥秘》 ——了解我们的身体
《天气变冷了》 ——动物怎样过冬
《我生病了》 ——去看儿科医生

　　1--打破原有知识介绍体系，从孩子熟悉的生活场景出发，用独特的视角勾起孩子的好奇心和求知欲。
　　如：《你看得见我吗？》首先讲到小朋友喜欢的躲猫猫，联想到动物的伪装和隐藏。进而通过让人感兴趣的视角“动物为什么要伪装”“怎样伪装和隐藏”“装扮成植物的动物”“可以改换的伪装（变色）”“伪装也可以有艳丽的颜色”“冬天换装”展开讲述。
　　2--每本书都有特别的折页设计：
　　互动性强，给孩子们的阅读增添了很多乐趣；功能多样，包括互动问题+小实验+寻找谜题+科学观察日记。
　　3--充满魅力的语言魔术
　　你见过可以用科普图画书学习语文的小百科吗？这套书包含了几乎所有的修辞手法，如：类比、比喻、拟人、对比、排比、设问、联想、引用……此外，小朋友如果学用书中的表达方式，说话写作将变得生动有趣，绘声绘色。
　　比喻，如：《身体的奥秘》中，世界上优良的“外包装”――皮肤。
　　对比，如：《瞧，什么东西在飞？》中，把人类的胳膊和鸟的翅膀进行对比，小读者就知道为什么人类不会飞，而鸟会飞了。
　　类比，如：《它们肚子饿了》中，小黑猩猩从妈妈那里学会了什么时候该采什么样的果子，就好像你知道哪家商店卖美味的棒棒糖一样。
　　4--体现人与自然平等、和谐相处的理念。引导孩子更好地发现自然、观察自然、走进自然。
　　5--除了内容严谨，书中的插图都是纯手绘，细腻生动地将各种细节展现出来。