• 日产训版MTP企业管理研修教程学员手册
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日产训版MTP企业管理研修教程学员手册

30 6.3折 48 九五品

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作者一般社团法人日本产业训练协会 编

出版社中国人民大学出版社

出版时间2019-08

版次1

印数1千册

装帧平装

上书时间2024-07-09

月逐舟行

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 一般社团法人日本产业训练协会 编
  • 出版社 中国人民大学出版社
  • 出版时间 2019-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787300271064
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大16开
  • 页数 136页
【内容简介】
《日产训版MTP企业管理研修教程学员手册》是由日本产业训练协会研发,中国企业联合会引进,中外TWI-MTP推进研究会编译的企业管理培训教程。日产训版MTP企业管理教程是活的企业管理教程,其中每个管理方法、原则、案例都经过长期的实践检验。从诞生至今的70年,MTP(Management Training Program)在日本企业管理人才的培育中具有不容置疑的标杆地位,对日本企业的发展具有重要推动作用。通过MTP培训,管理人员能够统一认识,提高自觉改善企业管理的动机,推动各种改善活动,充分调动员工的积极性,增强凝聚力,从而使企业蓬勃向上,充满生机。《日产训版MTP企业管理研修教程学员手册》的出版,旨在强化MTP与TWI的关联,确立MTP在中国作为TWI的标准化跟踪课程的地位,明确管理者把经过TWI训练的现场管理技能上升为良好行为习惯的责任。
【作者简介】
原 著:一般社团法人日本产业训练协会
编 译:中 外TWI-MTP 推 进 研 究 会
主 编:谢小彬
副主编:高志明 蔡 锦 秦发家 颜文超 廖衍明
【目录】
目录
第一单元 管理的基础
何谓管理 J1
人的行动之三层面(图) J2
对待上司的方法 J3
管理者的立场与职责 J4
自我检查表 J5-1~J5-3
管理的六个层面 J6
MTP 课程概要 J7
老妇人与泰勒(案例) J8
科学的方法( 图) J9
全面的判断( 图) J10
原理的力量( 图) J11
管理者的六项基本姿态 J12
部属/ 成员也是人( 图) J13
人的需求 J14
需求的五个阶段 J15
老田与马科长(案例) J16
行动的图示( 图) J17
列车事故(案例) J18

第二单元 管理的流程
管理的流程( 图) J19
计划的种类 J20
制订计划的程序 J21
新产品的生产(案例) J22
指挥・命令 J23
同事的责备(案例) J24
工作分配三要素及注意点 J25
命令下达的类型 J26
理想的命令方式 J27
现状下达命令 J28
控制 J29
控制过度及不足对职场的影响(案例) J30
办公用品的缴回(案例) J31
协调 J32
纠纷的案例(案例) J33
协调时的理想对话方法 J34
整合式协调 J35
商务沟通的方式、内容与目的 J36
心的沟通 J37
语言(面对面)沟通的要点 J38
现状共有的沟通 J39

第三单元 问题意识与改善
问题与问题的种类 J40
企业守法经营参考项目 J41
打击创意的话 J42
问题解决的程序 J43
创造性思考的流程 J44
提升想象力的要点 J45
发挥创造力时的障碍 J46
有效激发部属/ 成员创意的话 J47
工作方法的改善 J48
改善的程序 J49
作业领域分析(部分例) J50
选择必要改善点的着眼点 J51
讨论如何改善 J52
TWI/JI 工作指导(卡片) J53
TWI/JM 工作改善(卡片) J54
什么是真正的改善(案例) J55
如何顺利导入改善 J56

第四单元 培育与启发
企业培育员工的必要性 J57
培养部属/ 成员的责任 J58
培育对象的能力(图) J59
培育的程序 J60
工作资格条件表( 例) J61
职场内培育预定表(例) J62
个别培育计划表(例) J63
辅助学习的原则 J64
迎接新员工的步骤 J65
正确起步查核表(例) J66
企业人的学习 J67
培育的机会与方法(例) J68
某种指导方法(案例) J69
实施OJT 的着眼点 J70
需求不满( 图) J71
需求不满所引发的行动 J72
王小英和魏科长(案例) J73
对需求不满者的指导与协助 J74
强化对需求不满的耐性 J75
何谓态度 J76
态度的特点 J77
如何启发良好的态度 J78
管理者的反省 J79
积极倾听的要点 J80

第五单元 信赖关系的形成
组织的形态与特征 J81
对张企划主管的指示(案例) J82
TWI/JR 工作关系( 卡片) J83
职责的确定( 图) J84
劳务科的现状(案例) J85
职责意识的形成( 图) J86
新任务(案例) J87
职责认知的整合(图) J88
洪主管的不满(案例) J89
职责的三等价原则(图) J90
从失败与成功获得的回馈 J91
尊重人性的四原则 J92
老田与吕科长(案例) J93

第六单元 实现良好管理
领导力 J94
发挥领导力下的组织状态 J95
领导及其作用 J96
领导力的十六项查核表 J97
领导力的四种类型 J98
领导力的四种类型与状况对应(例) J99
部属、团队的成熟度与管理者的行动(例) J100
职位权力与领导力 J101
阻碍组织活性化的现象(例) J102
促进组织活性化的要点 ( 例) J103
刘科长的烦恼(案例) J104
切实有效的管理行动 J105
TWI/JS 工作安全(卡片) J106
TWI/4J 综合运用(卡片) J107
如果您是刘科长,会如何做? J108
20 项管理能力 J109
实现良好管理 J110
提升领导力的行动计划 J111

归纳要点篇(第一~ 六单元) J112~J120
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