教育展望166：教育和教育质量的关键问题 来自发展中国家的经验

图书标准信息

• 作者 联合国教科文组织国际教育局 编
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2015-11
• 版次 1
• ISBN 9787567541696
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 157页
• 字数 212千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 国际比较教育季刊

【内容简介】

　　《教育展望166：教育和教育质量的关键问题 来自发展中国家的经验》包括“观点与争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家小传”四个部分，内容围绕“教育和教育质量的关键问题：来自发展中国家的经验”具体展开，如“教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价”、“低收入国家的校本管理委员会与教育质量改进 ”、“‘世界主义’计划与匈牙利幼儿园教育：重读社会主义 ”等。

【作者简介】

联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议，出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书，建立国际教育情报交流网等。 
华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日，1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。

【目录】

编者按
教育和教育质量的关键问题以及来自发展中国家的再评价
观点/争鸣
低收入国家的校本管理委员会与教育服务改进
专栏
“世界主义”计划与匈牙利幼儿园教育：重读社会主义
孟加拉国迈向全纳教育的旅程：经验与启示
巴基斯坦大学生在学习环境E的认识差异及其学习方法
教育机会即教育质量：危地马拉农村地区家长的教育质量观
智利的高等教育入学机会：公立与私立分忻
课堂管理与教师的应对策略：走进澳大利亚、中国和以色列的课堂
趋势/案例
创建世界一流大学：对发展中国家的启示
教育家简介
罗伯特·贝登堡勋爵（1857—1941）