• 历史人类学导论:Historische Anthropologie zur Einführung
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历史人类学导论:Historische Anthropologie zur Einführung

54 九五品

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作者[瑞士]坦纳 著;白锡堃 译

出版社北京大学出版社

出版时间2008-10

版次1

印数1千册

装帧平装

上书时间2024-06-17

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 [瑞士]坦纳 著;白锡堃 译
  • 出版社 北京大学出版社
  • 出版时间 2008-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787301140550
  • 定价 26.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 226页
  • 字数 205千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 历史的观念译丛
【内容简介】
  历史人类学发轫于多门学科的边缘地带,法国年鉴学派、英美等国的社会人类学和文化人类学、意大利的微观历史学,德语国家的民俗学,均为历史人类学的重要思想渊源。经过半个世纪的发展,尤其是1990年代以来,历史人类学已经成为历史研究的一个重要的学术生产中心。雅各布·坦纳将历史人类学的基本问题归纳为三类:一、人类的自我形象如何演变?二、人类如何利用社会实践和符号形式来调节社会生活?三、人类本性是否也有其历史?在此基础上,雅各布·坦纳追踪了历史人类学的学术渊源.回顾历史学和人类学在20世纪的接近和趋同,呈现其多学科的思想来源、众声喧哗的种种问题意识和研究视角,并且批评了自然科学、社会科学等一些相关学科将人类学非历史化的研究趋向,进而提出了自己对于历史人类学之对象与方法的理解。
【作者简介】
  雅各布·坦纳(JakobTanner.1950-),瑞士苏黎士大学社会和经济史研究所近代史教授.兼任《历史人类学》(HistorischeAnthropologie)等杂志编辑。他的研究兴趣在欧洲的经济史、金融史、科学史、医学史,身体史,以及相关的比较研究,其主要著作有:《生理学与工业社会——19和20世纪身体科学化考察》(PhillippSarasin/JakobTanner【Hg.】.PhysiologieundindustrietleGesellsehaft,StudienzurVerwissenschafilichungdesKOrpersim19、und20.aaht。hun出,。,,Frankflma.M.1998),《工厂膳食——1890-1950年问瑞士的营养科学、工业劳动和大众营养》fFabrikmahlzeit,ErnahrungwissenschaftIndustrieareitundVolkserndhrunginderSchweiz.89D-950[1999]);《欧洲法西斯时期的企业》《HaroldJames/JakobTanner[Hg.1EnterpriseinthePetiodofFascisminEmope[2002]);《记忆、金钱与法律——论对待第二次世界大战的历史》 (SigridWeigel/JakobTanner[Hg.],Gedfichtnis,GeldundGesetz.VOOtUmgangmitderVergangenheitdesZweitenWeltkrieges[2002])等。
【目录】
《历史的观念译丛》总序/1
鸣谢/1
第一章绪论:人类学的混沌状态/l
第一节虚拟世界里的食人者/l
第二节定义与分类/4
第三节问题与命题/10
第四节目的与结构/15

第二章从启蒙运动时期的惊诧到1900年前后的危机意识/27
第一节历奥学与人学/27
题外话:“机器先生”——拉美特利/30
第二节人类学与种族分类/33
题外话:福柯对人类学“睡眠”的批判/37
第三节世纪末的史学危机/39
第四节体质人类学与哲学人类学/4l

第三章20世纪的历史学与人类学/53
第一节来自法国的革新:年鉴派史学家/54
第二节欧美历史人类学的研究取径/61
第三节历史人类学在德国的发展趋势与论争/63
第四节单页插图?档案馆里的田野考察与田野考察时的寻踪觅迹/68

第四章历史人类学的问题与视角/83
第一节“具体的人”是虚构吗?/83
第二节微观史学与行为理论/86
第三节微观视角与宏观视角以及“等级游戏”/93
第四节日常、习惯、重复结构:稳定与演变/99
第五节肉体体验与身体技术/102

第五章从自然科学研究看人/119
第一节关于“尚未确定的动物”的若干论断/119
第二节社会生物学的归纳与进化论的普遍化/123
第三节大脑里的文化:神经学认识/127
第四节有限理性与日常启发学/131
第五节跨学科对话的问题与机遇/134

第六章历史与对称人类学/147
第一节循环性与相互作用/148
第二节劳动与媒介:制造工具的动物之作为符号动物/150
题外话:文字之作为传播媒介和人类实践/154
第三节信息论、控制论人类学、技术/156
第四节理解的可能与局限/159
结语“理性的人”/169
参考文献/175
译者附语/227
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