范仲淹研究文集5

图书标准信息

• 作者 张希清、范国强 编
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2009-11
• 版次 1
• ISBN 9787301083987
• 定价 60.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 357页
• 字数 550千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

范仲淹以《岳阳楼记》一文，名传千古。他的箴言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，几乎家喻户晓、妇孺皆知。他的诗词文赋，独具一格，不愧为伟大的文学家。范仲淹又是宋学的开创者，可以说没有范仲淹就没有“宋初三先生”，张载、李觏等也不会有那么大的学术成就，因而范仲淹也是一位伟大的思想家。范仲淹是一个文人，但在西夏大军压境、北宋西部边防危急之际，他临危受命，担任抗击西夏的军事统帅，提出积极防御的战略方针，经过三年苦战，终于迫使西夏求和，签订了宋夏和议。可见他又是一位具有文韬武略的军事家。范仲淹还十分重视教育，他不但亲自担任应天府学的教授，而且在所任州府，每到一处，都大力兴办学校，还进一步将兴教办学作为庆历新政的一项重要内容，所以，他也是一位伟大的教育家。
更重要的是，范仲淹是一位伟大的政治家。他为官从政三十七年，在许多州县做过地方官，又在朝廷做过京朝官，官至副宰相，主持了北宋前期一场重要的政治改革——“庆历新政”。他以天下为己任，忧国忧民，以民为本，兴利除弊，直言极谏，敢做敢当，实行“士大夫与皇帝共治天下”，出将入相，政绩卓著。
范仲淹在当时就受到人们的普遍赞扬。韩琦称赞他：“雄文奇谋，大忠伟节。充塞宇宙，照耀日月。前不愧于古人，后可师于来者。”王安石称他是“一世之师，由初迄终，名节无疵”。黄庭坚则称他是“当时文武第一人”。朱熹也说他“自做秀才时便以天下为己任……一旦仁宗大用之，便做出许多事业。”宋代以后，从元明清直到当代，他也一直受到人们的称赞。在他生前，庆州等地就曾为他建立生祠颂扬他；在他身后，各地则建立了更多的“范文正公祠”纪念他。范仲淹以其先进的思想、宽阔的胸怀与人格的魅力成为当时士人公认的领袖，也成为中国古代士人的典范。直至今天，范仲淹的思想和人格仍然具有借鉴价值和教育意义。

【作者简介】

张希清，河南濮阳人。现任北京大学历史文化研究所所长，中国范仲淹研究会学术委员会主任，中华炎黄文化研究会副会长、学术委员会常务副主任、科举文化专业委员会主席团执行主席，中国宋史研究会理事。
范国强（曾用名国祥），浙江杭州人，杭州师范大学教育领导学硕士、北京大学教育学博士、研究员，范仲淹三十世孙。
范国强长期从事艺术教育研究和组织领导工作，历任杭州远东艺术学校校长、杭州市音乐家协会副主席、浙江省合唱协会副会长、中国音乐家协会会员、中国合唱协会副理事长。
范国强的主要研究方向：艺术教育组织、艺术教育史、艺术概论、合唱艺术。20世纪90年代起开拓跨学科研究，研究领域为：教育领导学、教育经济学、教育哲学、中国教育史、中国古代历史文化。1998年5月主编重版《范文正公全集》，发起成立中国范仲淹研究会。2003年主编出版大型《范仲淹研究丈集》1-4集，此次与张希清教授合作主编出版续编第5集。现任中国范仲淹研究会副会长、北京大学历史文化研究所常务副所长。

【目录】

序
在第二届中国范仲淹国际学术论坛开幕式上的致辞

政治军事
范仲淹典治地方的贡献
——从苏州治水说起
范仲淹变法新论
范仲淹与庆历科举改革
略谈范仲淹的政绩与思想
“以天下为己任”
——范仲淹为政之道研究之
范仲淹的生平学术思想
范仲淹、王安石变法比较研究
从朋党之争看包拯与范仲淹

范纯仁论朋党
——兼析元祜年间“调停”说的起因与影响
北宋中期文武御边典范
——论韩、范战略与狄青陷阵
范仲淹“修武备"改革的理论与实践
试述北宋边防军中的“指使使臣”与“军员”
——以范仲淹奏状为核心
范仲淹知邓州与邓州人的景范情结

思想学术
《岳阳楼记》留给我们的文化思考和政治财富
《岳阳楼记》的政治文化内涵
宋学——中国思想史上的第二个轴心时代
范仲淹与宋代新儒学
范仲淹与北宋《春秋》学
李觏与范仲淹之交游及政治思想刍论
庆历新政指导思想探论
论范仲淹民本思想的内涵
范仲淹民本思想新探
——读《范文正公文集》札记
范仲淹的民本思想及其实践
范仲淹诗词中的民本思想
略论范仲淹忠道思想的人文价值体系
范仲淹与《十六罗汉因果识见颂》

社会经济
宋代苏州的范文正公祠
略述范仲淹的体病及其生活与养生
宋代官员子弟的家学、姻亲及师友
——以范纯仁为例
从普遍福利到周贫济困
——范氏义庄社会保障功能的演变
家世家族
范仲淹家世考
范仲淹生平事迹记载考辨
——《范文正公年谱》抉误
范纯仁生平事迹钩沉
范仲淹后裔范正己任官履历及其蜀中行实考
范仲淹后裔范之柔研究

典籍文献
西方历史学家对范仲淹的描述
范仲淹《岳阳楼记》事考
范公偁与《过庭录》
《宋故冯翊郡太君张氏墓志铭》考