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作者骆贵平 著
出版社中央编译出版社
出版时间2017-09
版次1
印数1千册
装帧平装
上书时间2024-06-12
哲学是关于世界观、价值观、方法论的基础思辨科学,它的研究对象是现存世界的整体。在以往对世界整体的研究思路和理论结果中,先哲们做出了累累创新,究其基本思路,大致都是从心物人三者中之一元出发,构建其世界观的基本根据和支配力量。鉴于此,本书本着“现存世界的整体”看法,将心物人三元连为一体,以其现实生发的先后为序,以其理论思辨的互动为纲,分章立论、逐一阐述。心、物、人三元彼此依据、相互影响、分别支配。从一元论的根据和支配,到三元论的联系和互动,尝试理论探索的代际嬗变。
骆贵平,男,甘肃省陇南市文县人氏,1994年毕业于西北师范大学历史系,2010年在兰州大学哲学社会学院获得中国哲学硕士学位。
启—思想缘起 1
第一节?别开新论的理由 1
第二节?思辨同一性 5
第三节?哲学的基本问题 9
第四节?对哲学的理解 12
第五节?哲学研究的对象 14
第六节?三元论概说 17
上弦 六纲
第一章?天道—物质世界的基础 22
第一节?元子 22
第二节?空间 26
第三节?时间 31
第四节?物质 36
第五节?引力悖论 40
第六节?压力场 43
第七节?思辨经典实验 47
第八节?把牛顿从上帝身边拽回来 50
第九节?运动场 55
第十节?大胆猜想小心求证 59
第二章 物理—客观辨证法 63
第一节?有限、无限、界限 64
第二节?无对、绝对、相对 67
第三节?自然、必然、偶然 71
第四节?差异、逆反、同一 77
第五节?正位、配伍、佐使 81
第六节?积极、中立、消极 85
第七节?不足、充足、充溢 89
第八节?同化、自化、异化 93
第九节?定格、流变、废止 98
第十节?建构、解构、同构 103
第三章?人文—人类社会的演变 107
第一节?人的形成 107
第二节?人的历史活动 110
第三节?生产力与生产关系 114
第四节?自由自觉市场经济 118
第五节?三元世界人为核心 122
第六节?共产主义理想 125
第七节?对历史的思考 131
第八节?历史竹节时代 134
第九节?人的本质 137
第十节?人与社会的二重属性 141
第四章 事理—实践辩证法 146
第一节?料质与性质 146
第二节?周易八卦初解 148
第三节?周易八卦再解 150
第四节?周易八卦三解 152
第五节?矛盾的五种结构 154
第六节?连三易初解 156
第七节?连三易卦象详解 160
第八节?归四易初解 163
第九节?归四易详解 166
第十节?三易图解意犹未尽 173
第五章 心知—心理思维的规律 175
第一节?回顾传统认识论 175
第二节?认识论的基础 178
第三节?两种同一 180
第四节?认识论的接受生成说 184
第五节?人脑的认识系统 187
第六节?概念及其形成 191
第七节?认识的路向 194
第八节?判断推理八原则 197
第九节?表达与理解 200
第十节?释义与信从 204
第六章 思辨—主观辩证法 207
第一节?确定概念 207
第二节?反转来看对照着思 209
第三节?主观矛盾 212
第四节?定义包含与构成包含 214
第五节?肯定与否定 216
第六节?流变与定格 219
第七节?理与境之辩 220
第八节?区别与统一 223
第九节?量变与质变 225
第十节?主观悖论 229
下弦 四纪
第七章 食货—人与物的辩证互动 234
第一节?商品 234
第二节?货币 239
第三节?资本 245
第四节?剩余价值 250
第五节?工资 257
第六节?利润 262
第七节?生产链条 265
第八节?生产与消费的矛盾 269
第九节?产业升级 272
第十节?理想的生产方式 277
第八章 国政—人与人的辩证互动 283
第一节?国家的形成 283
第二节?国家主权 286
第三节?人民主权 290
第四节?民意上同 295
第五节?两种模式 298
第六节?政党政治 302
第七节?民主与集中 305
第八节?协商与票决 307
第九章 人伦—人与心的辩证互动 309
第一节?社会人 309
第二节?社会要素 312
第三节?社会文化 316
第四节?社会纲常 318
第五节?社会个体 322
第六节?社会评价 326
第七节?社会流变 329
第八节?人生态度 333
第九节?人生境界 337
第十节?人生意义 341
第十章 天理—心物人的真理天命 345
第一节?道德 345
第二节?法制文明 348
第三节?本相 351
第四节?真理 353
第五节?天理 356
第六节?真理性的验证(一) 360
第七节?真理性的验证(二) 362
第八节?天命 365
第九节?人生真谛 367
第十节?认识自我 370
合—归要明宗 374
第一节?尝试推陈出新 374
第二节?思考路线图 378
第三节?思考的方法 381
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