• 体操教学艺术
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体操教学艺术

31 九五品

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河北廊坊
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作者蔺新茂、李向朝、姚星 编

出版社重庆大学出版社

出版时间2022-03

版次1

印数1千册

装帧平装

上书时间2024-06-10

月逐舟行

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   商品详情   

品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 蔺新茂、李向朝、姚星 编
  • 出版社 重庆大学出版社
  • 出版时间 2022-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787568931984
  • 定价 54.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 270页
  • 字数 396.000千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 江苏省“十四五”重点建设教材
【内容简介】
  良好教学艺术的中短期效果必然是学生对知识学习的兴趣激发,学习主动性的增强,学习效率的提高;长期效果必然是学生对教师高超教学艺术的大加赞赏,对教师经典名言、举手投足或所列举过的典型事例的无穷回味,甚至终生难忘。教师高超教学艺术中的那些精辟的语言和具有说服力的事例都是教师不断用心收集、反复揣摩加工和验证,再经无数次的总结、使用,并与学生不断交流,收集学生的意见反馈进行改进完善而得到的。因此,教学艺术是教师智慧的凝聚和讲解的升华,是教师辛勤汗水的结晶。教学艺术的“闪现”不会很多,在每节课中一定会有几个点,如相声的“包袱”、音乐的“起伏”,有经验的教师一定会准备好精彩的“包袱”,教学时掌握足够准确的节奏,在恰当的时候自然地、毫不做作地“抖响”。
  《体操教学艺术》正是在思考上述良好教学艺术的基本意蕴基础上,深度剖析体操动作的特点和体操教学的基本规律编写的。
【目录】
第一章 体操教学艺术简论
第一节 体操教学基本理论
第二节 体操动作教学过程
第三节 体操动作教学方法
第四节 体操教学设计

第二章 体操教学艺术基础
第一节 体操教学术语运用艺术
第二节 体操教学保护与帮助艺术

第三章 队列队形教学艺术
第一节 队列队形基本理论
第二节 队列练习教学艺术
第三节 队形变换教学艺术

第四章 单杠教学艺术
第一节 支撑类动作教学
第二节 悬垂类动作教学
第三节 混合类动作教学

第五章 双杠教学艺术
第一节 支撑类动作教学
第二节 挂臂类动作教学
第三节 混合类动作教学

第六章 技巧动作教学艺术
第一节 滚翻类动作练习
第二节 翻转类动作教学
第三节 空翻类动作教学
第四节 平衡类动作教学
第五节 叠罗汉动作教学

第七章 支撑跳跃教学艺术
第一节 一般跳跃基本技术与教法
第二节 跳撑静止类辅助动作教学
第三节 斜进腾越类动作教学
第四节 直进类动作教学

第八章 趣味体操
第一节 象形动作教学
第二节 滚动动作教学
第三节 翻转摆越动作
第四节 跳跃动作
第五节 体操游戏

第九章 体操身体素质训练
第一节 身体素质训练概述
第二节 身体素质训练的基本手段
第三节 力量素质训练方法
第四节 柔韧素质训练方法

参考文献
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