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[正版二手]新闻采访与写作9787811273489

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16.16 3.2折 49.8 八五品

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天津宝坻
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作者许颖

出版社中国传媒大学出版社

ISBN9787811273489

出版时间2011-10

装帧其他

开本16开

定价49.8元

货号9787811273489

上书时间2024-12-19

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   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
导语摘要
 具体、典型的实例是掌握新闻采写技能的敲门砖,光有理论的条条框框,读者无法理解新闻采写是如何操作的,许颖所著的《新闻采访与写作》收录了大量作者工作中的实际采写案例,直观的讲述新闻采写的工作过程,对学生学习新闻采写提供有益的帮助。

作者简介
许颖,中国人民大学新闻学院采写教研室副主任、讲师,曾在中央电视台社会新闻部任记者.新闻评论部“东方时空”栏目组任策划、责任编辑,新闻采访部“共同关注”栏目任执行主编;现为《南方周末》特约阅评人、北京电视台“奥林匹克人物访”节目特约策划人。

目录
绪论 理解新闻
  第一节 变化中的新闻特性
  第二节 新闻采访与写作——新闻传播活动的起点和媒介产品生产的龙头
  第三节 新闻采访与写作的关系
第1章 理解新闻采访
  第一节 新闻采访性质及特点
  第二节 新闻采访的任务
  第三节 新闻采访中的记者和采访对象
第2章 新闻的发现与选择
  第一节 新闻的发现力
  第二节 获得新闻线索:采访的起点
  第三节 新闻选择:把关人与把关
第3章 新闻报道策划
  第一节 新闻报道策划的类型、原则与方法
  第二节 案例:从新闻线索到策划报道
第4章 新闻采访的准备
  第一节 消息源的确立及取得
  第二节 拟定采访提纲
  第三节 特别的采访准备
第5章 新闻采访的一般方法
  第一节 访问采访法
  第二节 观察采访法
  第三节 文献研究法
第6章 新闻采访的特殊方法
  第一节 隐性采访
  第二节 体验式采访
  第三节 基于社会科学研究法的采访
  第四节 在线采访
第7章 采访素材的整理与分析
  第一节 采访素材整理与分析的意义及程序
  第二节 采访素材整理与分析的方法
第8章 形成报道思路
  第一节 确定报道体裁
  第二节 设计报道结构
  第三节 选择新闻角度
第9章 新闻写作的基本规律
  第一节 价值律通过新闻写作显现新闻价值
  第二节 真实律——新闻真实性对写作实践的要求
  第三节 效果律——基于传播目标的写作
  第四节 客观律
第10章 新闻写作的基本方法
  第一节 用事实说话
  第二节 新闻跳笔
  第三节 白描语言
第11章 消息写作(上)
  第一节 消息及其基本构成元素
  第二节 消息导语的写作
第12章 消息写作(下)
  第一节 主体的建构
  第二节 消息的背景
第13章 广播电视消息写作
  第一节 适合口说耳听的写作
  第二节 广播电视消息的导语与主体结构
  第三节 音响、解说与画面的关系及脚本写作
第14章 网络消息写作
  第一节 网络新闻传播过程中受众心理与行为方式特征
  第二节 在线写作程序
  第三节 非线性结构
  第四节 多种符号与元素的组织及配置
第15章 新闻特写
  第一节 特写及其特点
  第二节 特写的取材
  第三节 特写的叙事
第16章 人物专访
  第一节 人物专访概说
  第二节 人物专访的分类
  第三节 人物专访的消息源
  第四节 人物专访的写作
第17章 调查性报告
  第一节 调查性报道概说
  第二节 调查性报道的结构
  第三节 调查性报道的写作
  第四节 调查性报道的陷阱
第18章 深度报道
  第一节 深度报道概说
  第二节 深度报道的特点
  第三节 深度报道的写作要领
第19章 广播电视新闻专题的写作
  第一节 广播电视专题及其分类
  第二节 广播电视新闻专题的特点
  第三节 广播电视新闻专题的表达手段及其常用结构
第20章 网络新闻专题制作
  第一节 网络新闻的专题产生及其特点
  第二节 网络新闻专题的结构与布局
  第三节 网络新闻专题的多媒体表现
  第四节 网络专题的制作程序
第21章 在媒体实习和工作
  第一节 如何选择媒体
  第二节 如何写好求职信和个人简历
  第三节 如何准备笔试及笔试应试策略
  第四节 面试临场策略与技巧
  第五节 如何顺利渡过实习期
参考文献
后记

内容摘要
 许颖所著的《新闻采访与写作》基础理论扎实,对新闻采访写作各环节
的操作规范表述清晰:在教材内容的内在联系中注意了主次区分,重点突出,结构合理:注意运用了大量记者的采访写作丰富案例,来解说采访写作各个环节中的操作规范,使学生好学易懂。
要想当好记者,就必须提升自己的新闻采访写作能力;而要想提升新闻采写能力,《新闻采访与写作》值得翻一翻、读一读。

主编推荐
《新闻采访与写作》是21世纪新闻传播学精品教材之一。

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