[正版二手]给我的孩子们9787553781259
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八五品
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作者丰子恺
出版社江苏凤凰科学技术出版社
ISBN9787553781259
出版时间2017-08
装帧其他
开本32开
定价28元
货号9787553781259
上书时间2024-12-17
商品详情
- 品相描述:八五品
- 商品描述
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导语摘要
丰子恺的童话故事,不仅是笑话闲谈,每个故事的背后都有隽永深邃的寓意。他的故事寓教于乐,让孩子们陶冶情操、增长知识,真正做到“润物细无声”!
丰子恺的散文内容清新自然,叙事娓娓道来,令人有如沐春风之感。他谈儿女的数篇散文中,语句俏皮生动,让人不禁莞尔,深沉的父爱不言而喻!
《给我的孩子们(丰子恺儿童文学精选集)》作为青少年经典读物,名副其实,其中包含多篇学生教材课文和中小学语文推荐拓展阅读篇目!
作者简介
丰子恺,浙江崇德人,中国现代有名漫画家、文学家、美术与音乐教育家、翻译家,是一位具有多方面很好成就的文艺大师,被誉为“现代中国很像艺术家的艺术家”。
丰子恺是中国漫画的开山祖师,其漫画作品简约洗练、幽默风趣,多反映社会现象,早期出版的画集有《子恺漫画》《护生画集》《儿童漫画》《学生漫画》等。丰子恺的散文,在中国新文学目前也有较大影响,主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《告缘缘堂在天之灵》《艺术趣味》《率真集》等,这些作品与其漫画一样,别具风格,多用平淡笔法,通过琐屑平凡的小事来阐述人生的哲理。
目录
1
幼儿故事
种兰不种艾
小钞票历险记(连环画版)
银窖
骗子
为了要光明
猎熊
有情世界
私塾生活
旧话
2
给我的孩子们
华瞻的日记
从孩子得到的启示
送阿宝出黄金时代
作父亲
送考
南颖访问记
美与同情
庐山游记
黄山印象
比较
3
两个“?”
二学生
王囡囡
爆炒米花
蝌蚪
白象
贪污的猫
阿咪
儿童画
儿童与音乐
4
贺年
初雪
弟弟的新大衣
初步
喂食
儿童节前夜
踏青
竹影
尝试
新同学
内容摘要
《给我的孩子们(丰子恺儿童文学精选集)》精选丰子恺先生的童话和散文作品。这些作品记录着他与孩子们的倾心交谈,关于人生百态、童真童趣、求知求学、艺术修养……他的散文往往能以小见大,从生
活的平凡小事中发现深刻的道理,意味深远,发人深省;他的童话故事不仅带给人欢笑,每篇故事的背后还蕴含着深刻的教育意义。
精彩内容
种兰不种艾吃过夜饭,母亲到灶间里去了,父亲和五个孩子坐在客间里休息。五个孩子的名字,是一号、二号、
三号、四号和五号。一号是十二岁的男孩。二号是十
一岁的女孩。三号是十岁的男孩。四号是八岁的女孩。五号是六岁的男孩。
父亲点着一支香烟。四号先开口:“讲故事了!
”五号喊一声:“大家听故事!”一号、二号、三号大家坐好,眼睛看着父亲。
父亲说:“今天不要我一个人讲,要大家讲。”一二三号同时嚷起来:“我们不会讲的!爸爸讲。”四五号模仿着喊:“我们不会讲的!爸爸讲。”爸爸说:“我先讲。今天讲一首诗。”就抽开抽斗,拿出铅笔纸张来,把诗写给他们看:“种兰不种艾,兰生艾亦生;根荄相交长,茎叶相附荣。
香茎与臭叶,日夜俱长大;锄艾恐伤兰,溉兰恐滋艾。
兰亦未能溉,艾亦未能除。
沉吟意不决,问君合何如?”一号、二号看了略略懂得;三号以下,字还没有完全识得,爸爸就替他们解说:“这是唐朝的诗人白居易做的诗。意思是说:他种兰草,并不种艾草。因为兰草是香的,而艾草是臭的。但是兰草的旁边,自己生出许多艾草来。兰草的根和艾草的根搞在一起,兰草的茎叶和艾草的茎叶也混杂了生长。香的茎和臭的叶,日日夜夜一同长大起来。他想用锄头把艾草锄去,但恐怕伤了兰草。他想用水浇兰草,又恐怕艾草得到水更长大了。于是乎,兰草也不能浇,艾草也不能除。他想来想去,决不定办法,问你应该怎么办。
”二号、四号两个孩子说:“把艾草一根一根地拔去。”爸爸说:“他们的根搞在一起,拔艾草的根,兰草的根会带起来!”一号、三号两个男孩子说:“统
统拔起,另外种过兰草!”爸爸说:“连兰草也拔,很可惜,这办法不好。”五号说:“叫艾草也变成香的。”爸爸和一二三四号大家笑起来。爸爸说:“它不肯变的!”二号这女孩子最聪明,她眼睛看着天花板,笑嘻嘻地若有所思。爸爸问:“二号想什么?”二号说:“这首诗真好!他是比方世间的事。世间有许多事,同这一样难办。”爸爸点头说:“对啊!”一三四号大家点头,说:“对啊!”五号这六岁的男孩子想了一想,也点点头说:“对啊,对啊!”爸爸说:“你们大家说对,现在要每人说出一件事体来,同这事一样难办的。五号先说!”五号不加思索地说:“妈妈裹的肉粽子,肉很好吃,糯米不好吃。我想只吃肉,不吃糯米,妈妈说:‘不行,要吃统统吃,不要吃统统不吃。’”说到这里,五号一脸悲愤。
一二三四号大家笑起来。四号这女孩子笑得最多,她旋转头去低声问五号:“糯米也很好吃的呀,你为什么不要吃呢?”大家又笑起来。爸爸说:“五号讲得很好。不管糯米好不好吃,总之,这件事说得很对,正同种兰不种艾一样。这回要四号讲了。”四号想了一想,怕难为情,不肯讲。大家催促她。她终于讲了。“我昨天对王老师说:我只要上唱歌、游戏和图画,不要上国语和算术。王老师说:‘不行,要上统统上,不上统统不上,你回家去吧。’我气死了。”大家又笑起来。二号向四号白一眼说:“你不上国语、算术,将来不能毕业,老是一个小学生。”爸爸说:“二号的话是对的。不过四号这件事,比方得也很对。四号很乖。以后用功学国语、算术,还要乖起来呢。如今要三号讲。”P21-23
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