• [正版]失去自我的爱是对孩子最深的害9787548453888
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[正版]失去自我的爱是对孩子最深的害9787548453888

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16.1 3.2折 49.8 九品

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天津宝坻
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作者月下客|责编:朱海涛//赵芳

出版社哈尔滨

ISBN9787548453888

出版时间2020-08

装帧平装

开本32开

定价49.8元

货号9787548453888

上书时间2024-11-29

绿萍佳迩书院

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   商品详情   

品相描述:九品
商品描述
前言

父母对孩子要求多的时候,就是父母没有自我的时候

 

01
我非常期待这本书的面世,因为这本书的作者不止我一个,还有我的宝贝女儿——月宝。
几个月前,书籍编辑找到我,问我能不能提供一些孩子的画作。我说当然可以,月宝儿时的涂鸦有很多。
我问编辑:“您大概需要多少张呢?”
“七八十张吧。”编辑说。
我吓坏了,七八十张?月宝哪有这么多画作?
我回去翻抽屉,翻画夹,翻幼儿园的作业袋,把月宝的画翻了个遍,竟然找出一百多张涂鸦作品。那天晚上,我在书房里把月宝的涂鸦一张张摊开来,一边拍照,一边欣赏,好像又把她的童年走了一遍。
月宝没有和老师学过画画。大概从刚会握笔开始,她就喜欢和我在一起临摹。我画一笔,她画一笔,所以月宝的很多画作,在我家都是双份的。只是现在翻看起这些旧画,我那些练笔的习作早已经不起推敲,但月宝这些天真又稚嫩的笔触却成为岁月的点点晶石,照亮了一个孩子纯净的童年。
距上一本书《好的养育,是让孩子做自己》的出版已经有近两年的时间了。当编辑找我约新书的时候,我本以为自己的文稿不多,但是整理后发现,竟然已经写了几百篇,就像月宝的画作一样,可谓无心插柳柳成荫了。
02
我不仅写作,还有一份朝九晚五的工作,但我生命里重要的角色就是月宝的深度陪伴者。
可以说,除去月宝上学、我上班的时间,我和月宝在一起的时候,都是临在状态——随时可以听到她,“看见”她,陪她一起唱歌跳舞玩游戏,读书绘画做运动,全身心地与她一起处理当下的事情。
上班的时候紧张工作,回家后和孩子在一起全然放松,因为珍惜和孩子在一起的每一个当下,所以可以把这陪伴的时光当成全然的享受。
有人问:和孩子在一起可以全然地放松吗?
有过一些经历后,我发现,当我们对孩子没有要求的时候,我们就是放松的。我们可以享受孩子灿烂的欢笑,无厘头的搞怪,天马行空的奇思妙想,无休止的疯跑疯闹,只不过这一切会止于“期望”。
对孩子有期望,就会对孩子有要求,要求达不到,烦恼就会滋生。
父母什么时候对自己的孩子要求特别多?就是父母没有自我的时候。
当一个父亲或母亲把自己的一切都投入在孩子身上的时候,他(她)给予的不是爱,而是赌注。现在押进去的东西越多,回本的期望就越大,后,父母和孩子都难堪重负。
自从上一本书出版后,很多家长找到我的公众号,在后台询问养育孩子的棘手问题。但是我发现,困惑多的家长就是那种对自己非常不满的家长。
孩子经常成为家长内心的投射。家长对自己有多不满,往往就会对孩子有多不如意。所以这本书,我更希望能把重心从孩子身上拉回到父母身上,帮广大家长找到自己情绪的根源,理清生活的头绪。重要的是,父母找到自己生命的价值,也还给孩子一片属于他们的天空。
当你以一个完整、独立、强大、放松的姿态出现在孩子面前时,不仅孩子会对你有更多的崇拜和尊敬,你看待孩子的眼光也会变,你会发现孩子就是一座宝藏,随时都可以给你惊喜,你们之间的亲子关系也会更融洽。
03
月宝成长的这几年里,我虽然全然陪伴,却从未放弃过自我成长,除了深研自己的专业,还精心打理“月下客育儿智慧”这个公众号,随时把自己的感悟和大家分享,同时还在身心灵领域深入探究,治愈了很多青少年和宝妈的心灵创伤,帮助他们找到自己内在的力量。
可以说,我和月宝是两条彼此映照、彼此温暖,但又互不打扰、互不侵犯的平行线,各自在自己的领域里生根、发芽、开花、结果,独立绘制自己生命里美的风景,然后拿出来和对方分享,彼此欣赏。
孩子一眨眼就长大了,希望有朝一日我们回忆起和孩子一起成长的时光,就像翻一本稚拙的画册,充满天真、童趣、自由和快乐的色彩,而不是一陷入回忆,就句句血泪。
祝见到本书的你,越来越平和喜乐。

 

月下客


【书摘与插画】

失败的教育:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力

 

01
近几年,成人的各种心理问题的根源被追溯到原生家庭,于是越来越多的年轻父母开始思考对孩子的教育方式和方法。在媒体的大力引导下,孩子的教育问题被重视到了一个前所未有的高度。但是孩子的教育问题解决了吗?似乎并没有。而且随着对教育问题的反思,社会和家庭对“母亲”这个角色的要求越来越严格,“母亲”这个身份变得越来越重要。身为人母,变得越来越焦虑了。
有位妈妈曾经对我说,为了让孩子好好写作业,她可谓连哄带骗,连鼓掌带点赞,大张旗鼓得像个神经病。有段时间她女儿迷上了舞蹈,天天练下腰,于是为了鼓励女儿写作业,她居然灵机一动说:“你十分钟内写完作业,我就给你下个腰!”说完以后她忽然意识到,为了让孩子好好学习,自己真的什么都敢干哪!
她一米六的身高,75千克的体重,肚子圆得像个地球仪:“还下腰呢,我哪有腰哇!”听她说完,我“扑哧”一声笑了,笑完又觉得特别辛酸。
我们这些当妈的人,真是活得太累了:既希望孩子专注于写作业,养成好的学习习惯,同时又希望孩子赶快写完作业,早早休息,长好身体;既希望孩子学业上不要有那么大压力,不要太辛苦,又希望孩子出类拔萃,有大好前程。一方面为孩子殚精竭虑,耗尽心血,一方面又克制自己的情绪,让自己保持满满的正能量,还要不时检讨一下自己,是不是哪些问题处理得不好,让孩子受了委屈。
然而妈妈们这样煞费苦心,是不是卓有成效呢?答案是:未必。
一位叫“番茄”的妈妈对我说,从女儿上一年级时她开始陪读一直到现在(女儿都上初二了),不但没有把孩子培养成学霸,反而和孩子的关系闹得越来越僵,根本没办法平心静气地和孩子说话,一张嘴就是吵架。
不是不教育,而是教育得很失败,为什么会这样?
02
一般情况下,失败的教育离不开这三个原因:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力。
首先,孩子不努力。教育的主体是谁?是孩子。该努力的人是谁?是孩子。但是反观现在的教育现状,努力的人是谁?是妈妈!
我经常在大街上看到一些带娃上课的妈妈,她们肩上背着书包,手里拎着提包,怀里抱着各种各样的杂物,一边走路带风,一边不停地催促:“快点儿快点儿,要迟到了!”而身边那个孩子,手里玩着玩具,眼睛左顾右盼,虽然被妈妈逼迫着,催促着,却一脸事不关己,岁月静好的样子。
到底是谁去学东西?到底是谁怕迟到?
有记者曾经到一家知名教育机构去采访,发现里面除了学生爆满以外,每间教室的后三排坐的全是家长,还有一些家长直接和自己的孩子“同桌”,以起到监督的作用。甚至还有一些陪读的爷爷奶奶,不得不戴着老花镜,一边听讲,一边抄笔记,说:“虽然不理解,但可以先抄下来。”
这种全家总动员的学习状态,想想真是让人感动到泪目,但是同时,也给了孩子一个暗示:学习是全家人的事,不是我自己的事。所以现在的孩子总是喜欢拿家长当说辞:不是我不学习,是我妈没给我花钱报班;不是我不读书,是家里没有这个环境让我读书;我爸妈小学都没毕业,凭什么让我努力?
很多公众号文章,家长在看,孩子也在看,当我们劝导家长多读书,多学习,和孩子一起成长进步时,竟然被很多孩子理解为,自己不上进是因为家长不上进。这个偷懒的理由可以说是非常“高大上”了!
不管我们为孩子付出了多少,首先需要意识到:孩子是教育的主体,孩子是自己学业的主人,家庭和学校环境虽然对孩子的成长有影响,但是终孩子会走什么样的路,还是取决于他们自己。不管教育采用什么方法,如果没有唤醒孩子本身的内驱力,如果没有让孩子自发地去努力,家长做得再多也是越俎代庖,做得再好也是拔苗助长。
教育失败的第二个原因,是爸爸不出力。不知你们发现没有,在上面那个“家长陪读”的场景中,有爷爷、有奶奶、有妈妈,就是几乎没有爸爸。或许这只是一个巧合,或许不是。
朋友小欧坦诚地跟我说,自己从来不放心孩子他爸陪孩子去上课,一般她陪着去上课,可以在教室外面听两耳朵,万一孩子哪里不会了,还能指导一二;要是爸爸去上课,估计就是打满两场手游就回来了,课上讲了什么他不知道,也不关心。
不关心就不关心吧,谁让咱都说了,学习是孩子自己的事呢。但是孩子他爸不说话还好,一说话就戳你肺管子。小欧说有一次她带孩子去学钢琴,孩子抹着眼泪说不要去,正僵着,她老公非常及时地出现了,大叫着说:“这都报多少课了,天天给孩子报课,连玩的时间都没有了!不去了不去了,不就是个钢琴吗?不会钢琴影响考大学吗?”
你们也常有这样的感受吧?在这个家里,他是亲爹,你是后妈。亲爹永远都在“为孩子着想”,而后妈,永远在“和孩子对着干”。每当孩子在困难面前退缩,妈妈和孩子较劲、鼓励他坚持的时候,“亲爹”总是跳出来给“后妈”泼一瓢冷水:孩子压力够大了,你天天这么逼孩子干什么?
有一种苦,叫作你不懂我的苦。当爹的通常做惯了甩手掌柜,根本不知道要规范一个能量爆表的熊孩子有多难,也根本不了解需要多少次试探才能帮孩子找到一个适合他们的出路。在很多爸爸的眼里,教育孩子就和赏花是一样的,想起来了就看一眼,想不起来,就连看也不看。所以很多爸爸在家里就是形同虚设,妈妈不指望他在关键时刻给自己一个支持,他不甩闲话、不泄气,就已经很不错了。
教育孩子,妈妈可谓是全力以赴,爸爸呢,只能算重在参与。
都说好的家庭是爸爸爱妈妈,好的教育是爸爸支持妈妈,但是一个连孩子尿布都没洗过,连孩子家长会都没开过,连孩子成绩都从不过问的爸爸怎么可能做到理解和支持呢?一个从来不在教育上出力的爸爸,可能觉得养大一个孩子和炒一盘番茄炒蛋一样轻而易举吧!
孩子不努力,爸爸不出力,老师给压力,在这样的大背景下,妈妈就算情商再高也难免会着急焦虑,这就促成了教育失败的第三个因素:妈妈用蛮力。
什么是蛮力呢?就是你花费的力气比较粗糙笨拙,力量虽然很大,但可惜没有什么效果,反而造成了伤害。
表哥的孩子中考前夕,嫂子找到我,说孩子学习劲头不足,上课经常走神,已经被请很多次家长了,说得眼泪汪汪的,特别可怜。我心里想,这小侄子怎么这么不懂事,于是就叫他过来准备训斥一顿,哪承想他跟我说的却是另一种情形。
他说,自己不过是一次考试失误了而已,结果就像踩了雷区一样把老妈引爆了。从那次考试失利开始,妈妈就像学了紧箍咒般天天催他看书写作业,导致他一听到妈妈说话就头疼。而且妈妈一做完家务就搬把椅子坐在他旁边,像一个活的摄像头似的监控着他。他非常清楚妈妈的良苦用心,但是这种匆忙逼迫的方式让他感觉很压抑,反而更不想学习了。
嫂子的这种状态就像我在文章开头说的那位下腰的妈妈一样,因为太想让孩子学习有起色,就有点儿不择手段了。
可是有些事情,你越是迫切急躁,越会适得其反。就像那个精妙的比喻:你想要握住手里的沙子,就会拼命地攥拳,但是攥得越紧,手中的沙子流得越快。所以放眼望去,身边焦虑的家长不在少数,但是真的能让孩子按照期望去成长的,可谓少之又少。
说到底,教育能不能成功,不是看你耗费了多少心血,用了多大气力,而是看你的教育能出多少成效。就像我们经常会催促着孩子去洗澡,去吃饭,去写作业,他们往往无动于衷,这时候你就算喊再多遍,叫再大声,也是徒劳无功。所以这时候还真不如向爸爸学学,往沙发上来一个“葛优躺”,平平心,静静气。孩子发现你安静了,异于往常,也许反而会有所行动。
用蛮力还有一个特别大的弊端,就是容易让自己很挫败,很委屈,把自己往怨妇的角落里逼。所以教育孩子千万不能钻牛角尖,一种方式没效果,不如换一种方式。教育不能用蛮力,要用巧劲,才能起到四两拨千斤的效果。
03
如果把家庭比喻成一个扁担,易于行走的方式是爸爸妈妈在扁担的两头,孩子在正中间。要想让孩子走得稳,爸爸妈妈在两边施予的力量应该是均衡的。你力气大了,我也加把劲儿,你抬得高了,我也举一举。如果一方太轻松,就会让另一方很吃力,双方不均衡,不协调,就会让中间的孩子左右为难。
成功的教育总是有惊人的相似之处,失败的教育虽然各有各的原因,但是追根溯源,无非是家庭这根扁担挑得不平衡。
妈妈这个角色很重要,但是也没那么重要,我们不仅要演好妈妈这个角色,更要演好我们自己。如何演好自己呢?重要的前提就是把孩子的功课交还给孩子,把爸爸的职责交还给爸爸,一家人各司其职,各归其位,家庭的成长才能进入良性循环。
聪明的妈妈绝不事必躬亲,也要学会置身事外;迎难而上的同时,更要懂得知难而退。



 
 
 
 

商品简介

 “一心扑在孩子身上”是中国家长的常态,很多人生怕孩子长歪了,寸步不离地盯着孩子,事无巨细地指导孩子。这样密不透风的爱,看似完美地为孩子的成长保驾护航,却在无形中削弱了孩子的意志,打压了孩子的能量。
 我们无法庇护孩子一辈子,终究要让他独自面对风雨。亲子教育作家月下客凭借多年亲子关系疗愈经验,结合中国式家庭的特点,列举育儿过程中常见的八大误区,四十多种困境,近百个真实案例,直击育儿痛点,揭示养育本质,帮助万千家长读懂孩子成长的规律,学会体面地离席,成就内心强大、独立自主的孩子。



作者简介

 月下客,亲子教育作家,潜意识图卡疗愈师,“月下客育儿智慧”公众号创始人。从事教育行业,深谙青少年及儿童心理,致力于亲子养育方面的写作,利用潜意识图卡改善夫妻关系、亲子关系达数百例。她的育儿文章清新、自然、实用,极具亲和力,能引发读者深思并修正教育方式,备受“80后”“90后”父母推崇,多篇文章引发读者共鸣,火遍全网。出版的畅销书《好的养育,是让孩子做自己》上市以来获百分百好评。关注她的读者都坦言:相见恨晚!


【媒体评论】

一切都让给孩子,为他牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福。这是父母送给孩子的Z可怕的礼物。——前苏联教育家 马卡连柯
除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰孩子。——著名儿童教育家 蒙台梭利
每个父母曾经也都是孩子,在各种不同的环境中长大。父母在教养孩子时犯下的每一个错误,都应该被视作与孩子共同成长的机会。——樊登



目录
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第一章 为了孩子委屈自己,是父母的通病

千万别踏入“富养儿女,穷养自己”的误区 / 002
为什么生完孩子,你就变了一个人 / 010
不快乐的父母,才需要孩子的回报 / 017
妈妈的好情绪,孩子的定心剂 / 023
最失败的教育:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力 / 029

第二章 你的无微不至,会成为孩子的负担

小心成为孩子眼中的“苍蝇妈妈” / 038
不让孩子吃苦,孩子以后会吃很多苦 / 043
养孩子太累,是因为你给自己加戏太多 / 049
做父母,贵在有界限感 / 054
什么都想管的父母,什么也管不了 / 059
父母对孩子最美的暗示,是“我相信你” / 064

第三章 孩子不服管,罪魁祸首是你的一句狠话

“妈妈,你是不是不爱我了?” / 074
孩子犯错不可怕, / 080
可怕的是你揪着他的错不放 / 080
你发脾气的时候,孩子在想什么 / 086
所有的问题儿童,都是来惩罚那些糟糕的父母的 / 091
和孩子斗狠,最多只能赢14年 / 096

第四章 一个精神领袖,胜过一百个声嘶力竭的管教者

为什么孩子越来越不愿和你说话 / 104
唤醒孩子的内驱力,是高效沟通的秘诀 / 111
情商高的父母,不跟孩子“讲道理” / 118
一个精神领袖,胜过一百个声嘶力竭的管教者 / 124
你的言谈里,藏着孩子未来的样子 / 130

第五章 孩子最需要的不是被教育,而是被看见

孩子不需要被“教育”,只需要被“看见” / 136
如何从根本上杜绝孩子沉迷手机 / 141
为什么你会变成孩子生命里“最熟悉的陌生人” / 145
多少父母的心里,深藏着“后悔”二字 / 152
妈妈的保质期有多久 / 157

第六章 为人父母最大的成功,就是呵护好孩子的单纯

孩子是世界上最温暖的生物 / 162
孩子幼稚,是智商和情商的问题吗 / 167
呵护孩子的单纯,让他像孩子那样成长 / 172
物质奖励是如何毁掉孩子的 / 178
允许孩子玩,比劝孩子奋进更重要 / 185

第七章 拥有自我,是孩子独立的资本

宁可孩子熊,也不要逼他懂事 / 192
别妨碍孩子建立“自我同一性” / 198
明智的父母,都敢让孩子说“不!” / 205
尊重孩子的选择,孩子才会尊重你 / 210
除非你被孩子邀请,否则永远不要去打扰他 / 215

第八章 从容养育,做孩子的守望者

每个孩子都是颜色不一样的烟火 / 222
没有完美的父母,也没有完美的孩子 / 226
别让你的孩子陷入“习得性无助” / 230
教孩子如何生存,不如教孩子如何生活 / 234
最美的养育,是静待花开 / 240\\\"

内容摘要
\\\"“一心扑在孩子身上”是中国家长的常态,很多人生怕孩子长歪了,寸步不离地盯着孩子,事无巨细地指导孩子。这样密不透风的爱,看似完美地为孩子的成长保驾护航,却在无形中削弱了孩子的意志,打压了孩子的能量。
我们无法庇护孩子一辈子,终究要让他独自面对风雨。资深亲子教育作家月下客凭借多年亲子关系疗愈经验,结合中国式家庭的特点,列举育儿过程中常见的八大误区,四十多种困境,近百个真实案例,直击育儿痛点,揭示养育本质,帮助万千家长读懂孩子成长的规律,学会体面地离席,成就内心强大、独立自主的孩子。\\\"

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当你事无巨细、声嘶力竭地面对孩子时,
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亲子教育作家,潜意识图卡疗愈师,长期从事教育行业
深谙青少年及儿童心理,改善夫妻关系、亲子关系达数百例
文章常获人民日报、十点读书、洞见等大V转载
案例贴近生活,方法实用易学

◎ 直击当下父母养育痛点

八大育儿误区,四十多种教育困境,近百个亲子真实案例
帮你告别焦虑和抓狂,培养出独立自信的孩子!

◎ Z失败的教育莫过于:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力

为了孩子委屈自己,是父母的通病
你的无微不至,会成为孩子的负担
孩子不服管,罪魁祸首是你的一句狠话
一个精神领袖,胜过100个声嘶力竭的管教者
孩子需要的不是被教育,而是被看见
拥有自我,是孩子独立的资本
教孩子如何生存,不如教孩子如何生活

◎ 包装精美,臻享阅读体验

60幅童趣涂鸦,暖心治愈
双封设计,全彩四色,环保纸张,抗静电油墨印刷


【内容简介】

精彩内容
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有位妈妈曾经对我说,为了让孩子好好写作业,她可谓连哄带骗,连鼓掌带点赞,大张旗鼓得像个神经病。有段时间她女儿迷上了舞蹈,天天练下腰,于是为了鼓励女儿写作业,她居然灵机一动说:“你十分钟内写完作业,我就给你下个腰!”说完以后她忽然意识到,为了让孩子好好学习,自己真的什么都敢干哪!
她一米六的身高,75千克的体重,肚子圆得像个地球仪:“还下腰呢,我哪有腰哇!”听她说完,我“扑哧”一声笑了,笑完又觉得特别辛酸。
我们这些当妈的人,真是活得太累了:既希望孩子专注于写作业,养成好的学习习惯,同时又希望孩子赶快写完作业,早早休息,长好身体;既希望孩子学业上不要有那么大压力,不要太辛苦,又希望孩子出类拔萃,有大好前程。一方面为孩子殚精竭虑,耗尽心血,一方面又克制自己的情绪,让自己保持满满的正能量,还要不时检讨一下自己,是不是哪些问题处理得不好,让孩子受了委屈。
然而妈妈们这样煞费苦心,是不是卓有成效呢?答案是:未必。
一位叫“番茄”的妈妈对我说,从女儿上一年级时她开始陪读一直到现在(女儿都上初二了),不但没有把孩子培养成学霸,反而和孩子的关系闹得越来越僵,根本没办法平心静气地和孩子说话,一张嘴就是吵架。
不是不教育,而是教育得很失败,为什么会这样?
02一般情况下,失败的教育离不开这三个原因:孩子不努力,爸爸不出力,妈妈用蛮力。
首先,孩子不努力。教育的主体是谁?是孩子。最该努力的人是谁?是孩子。但是反观现在的教育现状,最最努力的人是谁?是妈妈!
我经常在大街上看到一些带娃上课的妈妈,她们肩上背着书包,手里拎着提包,怀里抱着各种各样的杂物,一边走路带风,一边不停地催促:“快点儿快点儿,要迟到了!”而身边那个孩子,手里玩着玩具,眼睛左顾右盼,虽然被妈妈逼迫着,催促着,却一脸事不关己,岁月静好的样子。
到底是谁去学东西?到底是谁怕迟到?
有记者曾经到一家知名教育机构去采访,发现里面除了学生爆满以外,每间教室的后三排坐的全是家长,还有一些家长直接和自己的孩子“同桌”,以起到监督的作用。甚至还有一些陪读的爷爷奶奶,不得不戴着老花镜,一边听讲,一边抄笔记,说:“虽然不理解,但可以先抄下来。”这种全家总动员的学习状态,想想真是让人感动到泪目,但是同时,也给了孩子一个暗示:学习是全家人的事,不是我自己的事。所以现在的孩子总是喜欢拿家长当说辞:不是我不学习,是我妈没给我花钱报班;不是我不读书,是家里没有这个环境让我读书;我爸妈小学都没毕业,凭什么让我努力?
很多公众号文章,家长在看,孩子也在看,当我们劝导家长多读书,多学习,和孩子一起成长进步时,竟然被很多孩子理解为,自己不上进是因为家长不上进。这个偷懒的理由可以说是非常“高大上”了!
不管我们为孩子付出了多少,首先需要意识到:孩子是教育的主体,孩子是自己学业的主人,家庭和学校环境虽然对孩子的成长有影响,但是最终孩子会走什么样的路,还是取决于他们自己。不管教育采用什么方法,如果没有唤醒孩子本身的内驱力,如果没有让孩子自发地去努力,家长做得再多也是越俎代庖,做得再好也是拔苗助长。
教育失败的第二个原因,是爸爸不出力。不知你们发现没有,在上面那个“家长陪读”的场景中,有爷爷、有奶奶、有妈妈,就是几乎没有爸爸。或许这只是一个巧合,或许不是。
朋友小欧坦诚地跟我说,自己从来不放心孩子他爸陪孩子去上课,一般她陪着去上课,可以在教室外面听两耳朵,万一孩子哪里不会了,还能指导一二;要是爸爸去上课,估计就是打满两场手游就回来了,课上讲了什么他不知道,也不关心。
不关心就不关心吧,谁让咱都说了,学习是孩子自己的事呢。但是孩子他爸不说话还好,一说话就戳你肺管子。小欧说有一次她带孩子去学钢琴,孩子抹着眼泪说不要去,正

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