正版积极诠释力9787213086892
正版旧书 85成新左右 里面部分划线标记 内容完好 可正常使用 旧书不附带光盘
￥ 20.39 3.2折 ￥ 62.9 九品
仅1件
天津宝坻
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者黄珏苹
出版社浙江人民出版社
ISBN9787213086892
出版时间2018-04
装帧其他
开本16开
定价62.9元
货号9787213086892
上书时间2024-05-20
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：九品
- 商品描述
-
导语摘要
思路决定出路，3大方法，带你走出人生困境。改写人生故事，重塑积极思维。让自己幸福，让孩子成功，让社会更美好。
如果你正处于人生的低谷，如果你无法摆脱消极思维的影响，如果你渴望改变，那么你需要读蒂莫西·D.威尔逊著的《积极诠释力》，本书为我们提供了切实可行的具体方法，它们方便操作，且成效显著。
作者威尔逊是曾与史蒂芬·平克论战过的知名社会心理学家，“故事编辑”的方法也因此得到广泛关注。
“影响力教父”西奥迪尼、畅销书作家马克西姆·格拉德威尔、《终身成长》作者卡罗尔·德韦克等联袂推荐。
作者简介
蒂莫西·D.威尔逊(Timothy D. Wilson)，美国弗吉尼亚大学谢雷尔·J.阿斯顿（Sherrell J.Aston）心理学教授。主要研究潜意识、自省、情感预测以及幸福。曾获弗吉尼亚大学很好教学奖和杰出科学家奖，2009年当选为美国人文与科学院院士。热销书《我们是自己的陌生人》（Strangers to Ourselves）作者，热销心理学教材《社会心理学》合著者。
目录
01 小改变，大影响
诠释世界的方式
故事编辑
持久的改变
有效吗？
02 检验干预项目的有效性
常识的错误
改变的目标
不要问，说不准
实验的关键
统计的魔术
从小规模开始
窥探黑箱
03 用积极诠释增加我们的幸福感
心理自助的迷思
幸福的源泉
策略空间
寻找意义
希望的积极力量
目标感
方法园地
04 用积极诠释成为更好的父母
放弃控制型教养
温和的威胁
奖励的限度
给孩子贴正的标签
核心关系叙述
防止虐待孩子
方法园地
05 用积极诠释防止青少年怀孕
性教育与节欲教育
知道了就会拒绝吗？
无效的干预
志愿活动的好处
未学到的教训
方法园地
06 用积极诠释减少青少年暴力
青少年训练营
贴错了标签
有效的方法
还有什么是有效的？
志愿活动
破窗效应
方法园地
07 用积极诠释减少酒精与药物滥用
减弱同伴压力
生活技能培训
无药物滥用项目
中西部预防项目
想象的压力
高估他人的酒量
抽烟并不会更受欢迎
志愿活动
方法园地
08 用积极诠释减少偏见
多元化培训与多元文化教育
有利条件下的交往
他们能，我也能
方法园地
09 用积极诠释缩小成绩差距
驳斥基因差异
低期望
贫困与社会阶层
缩小学业成绩差距的大型干预
刻板印象威胁与学业成绩
用故事编辑干预缩小成绩差距
方法园地
10 持久改变的方法
解决方案
方法回顾
注释与参考文献
致谢
译者后记
内容摘要
如果有一种魔法药丸，它能够让你更幸福，让你的孩子更优秀，还能解决许多社会问题，那会怎样？
当然，这样的药丸并不存在，但有一种基于科学的新方法能够实现所有这些目标。这种方法被称为“故事编辑”。它通过3大方法来改变我们赖以生存的核心叙述和核心故事，从而为我们带来微妙的促动，并引发持久的积极改变。在《积极诠释力》中，世界著名心理学家蒂莫西·威尔逊向我们证明：“故事编辑”可以成就我们个人的积极诠释力，运用“故事编辑“的3大方法，我们能够摆脱消极思维，走出人生困境。
想要幸福？想做个合格的父母？想让自己不懂事的孩子走上正轨？想让班里学生的成绩差距缩小？甚至想要让世界变得更加美好？蒂莫西·D.威尔逊著的《积极诠释力》为这些愿望提供了切实可行的解决办法！
想要摆脱消极的想法却不知道怎么办？心灵鸡汤救不了你，还是相信科学吧！用科学的“故事编辑“技术打造自己的积极诠释力，3大方法，摆脱消极，走出人生困境。
精彩内容
警员加里·费利斯（GaryFelice）和普林斯·琼
斯(PrinceJones)先响应了佛罗里达坦帕市（Tampa）德利昂街（DeLeonStreet）的火警。当他们抵达时，听到了每一位急救队员都害怕听到的声音，那就是熊熊大火吞噬的房子里传出的呼救与惊叫声。透过一扇窗户，他们隐约看到一个人，先是跌跌撞撞，然后摔倒，他没有逃生的出路。费利斯和琼斯疯了似的想打破被防盗铁栏加固的大门。他们使劲地连拽带推、又撞又砸，几分钟后，门终于被打开了，但为时已晚。“那个人像妈妈子宫中的胎儿一样蜷缩着，”琼
斯说，“被烧死的人就是那个样子。
第二天，费利斯在报纸上看到了遇难者的照片，惊恐地发现自己认识那个人。他叫汤米·舒普（TommySchuppel），42岁，是当地医院一位很受欢迎的X光技师。眼睁睁地看着朋友死去的事时常萦绕在费利斯的心头，令他寝食难安。他的上司深表同情，想帮他一把，所以像许多警察部门一样，他们为费利斯安排了严重事件应激晤谈（CriticalIncidentStressDebriefing，以下简称CISD）。
CISD的假设前提是，如果人们经历了创伤性事件，他们应该尽快把自己的感受表达出来，以避免这些感受被压抑，防止发展为创伤后应激障碍。典型的CISD治疗会持续3到4个小时，来访者被要求从他自己的视角来描述这个创伤性事件，表达他对此的想法和感受，以及与此相关的生理或心理症状。安抚者会强调，对创伤性事件产生应激反应是正常的。接着，他们会评估来访者是否需要进一步的服务。很多消防和警察部门在治疗情况类似费利斯警员的员工时，已经将CISD列为选项之一。确实，一些部门需要CISD。它也被广泛应用于经历了创伤性事件的平民。“9·11”恐怖袭击后，9000多名咨询师赶赴纽约，帮助幸存者应对创伤，防止创伤后应激障碍的出现。其中，很多咨询师采用了心理减压技术。
心理减压听起来像是一种有效的干预方法，难道不是吗？预防胜于治疗。让人们说出自己的感受而不是压抑它，难道不是一件好事吗？
让我们暂时把CISD放到一边，考虑另一种方法。
我们不让费利斯去描述目睹汤米死去的可怕经历，而是就这样过上几个星期，看看他是否还在为这个悲惨的事件感到特别痛苦。我们可以让他在连续4个晚上的时间里完成一个简单的练习。在练习中，他要写下对这次事件非常深切的想法和感受，以及这次事件与他的余生有什么关系。他不需要与受过训练的安抚者会面，也不需要压力管理方面的建议，只需要在连续4个晚上的时间里自己做书写练习。（P2-3）
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价