教育即道德

图书标准信息

• 作者 田保华 著
• 出版社 山东文艺出版社
• 出版时间 2011-10
• 版次 1
• ISBN 9787532934515
• 定价 28.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　教育是一种力量，它能直击我们的心智。寻求这种力量，运用这种力量，在帮助别人的同时，也帮助自己的人，就是教师。教育有一种责任，它应让师生共同成长。知晓这种责任，完成这种责任，在实现心灵交换的同时，能让老师的生命在学生身上得以延续的，就是学校。在我们的每一所学校，都应该感受到这种力量，体验到这种责任。在深入推进课程改革的进程中，我们要尽快完成教师角色的重新审视，尽快完成师生关系的重新定位，重构起“平等、民主、尊重、信任、和谐”的师生关系，来创造这种力量，担负起这种责任。在教师和学生的生活质量、幸福指数、生命质量、生命境界不断提升的过程中，进一步提升学校的文化品位，实现学校的可持续发展。

【目录】

导言 诘问教育

第一章 教育即道德

　拯救教育，他们如是说

　合乎道，至于德

第二章 课堂，应该拿什么献给学生

　把握课堂的方向

　把握道德课堂的方向

　通往道德课堂的路径

第三章 第三只眼睛看校本教研

　校本教研再认识

　校本教研推进路径

　加强学科建设，促进教师专业成长

第四章 道德回归

　德育的途径

　道德与育人

第五章 文化重建

　课堂文化是现代学校文化的最高境界

　构建新型教师文化

　课程文化是校园文化的集大成

第六章 对话道德课堂

　构建合乎“道”至于“德”的道德课堂

附录

　一场关于道德课堂解与构的对话