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鲁迅与当代中国

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30 3.4折 88 九五品

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北京昌平
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作者钱理群 著

出版社北京大学出版社

出版时间2017-01

版次1

装帧平装

货号京1-1

上书时间2024-12-20

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 钱理群 著
  • 出版社 北京大学出版社
  • 出版时间 2017-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787301279533
  • 定价 88.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 纯质纸
  • 页数 540页
  • 字数 450千字
【内容简介】
  《鲁迅与当代中国》是钱理群先生近年来在鲁迅研究领域所做的全新思考与论述的结集,聚焦鲁迅对当代中国,尤其是当下年轻人的影响与意义。作者借此重申了鲁迅作为民族性、原创性的思想者与实践者的重要价值,并充分论证了鲁迅在当代中国仍具有巨大的思想启迪作用。 

  作者从“我们为什么需要鲁迅”“鲁迅与当代青年的相遇”,以及“重看历史中的鲁迅”等三重视角来重新审视鲁迅与时代的关系,昭示出在急速变化的当下,我们更应重拾鲁迅精神,去抵抗新的时弊,努力寻找新的出路。
【作者简介】
  钱理群,北京大学中文系教授、博士生导师。1939年生于重庆,祖籍杭州。1960年毕业于中国人民大学新闻系,在贵州任中专语文教员18年。1981年获北京大学中国现代文学专业硕士学位,同年留校任教至退休。 

  主要从事现代文学史研究,鲁迅、周作人研究,以及现代知识分子精神史研究。并将大量精力投入到学术普及、中学生教育和社会活动等方面的工作,被誉为80年代以来极具影响力的人文学者之一。代表作有《心灵的探寻》《与鲁迅相遇》《周作人传》《1948:天地玄黄》等。
【目录】


目 录 

辑一 我们为什么需要鲁迅 

我们为什么需要鲁迅 

——2006年10月19日在北师大春秋学社“鲁迅逝世七十周年追思会”上的讲话 

作为“二十世纪中国经验”的鲁迅思想的独特价值 

——刘国胜《现代中国人的发展之道:鲁迅“立人”思想启示录》序 

鲁迅与中国现代文化 

——2006年6 月23日在电视大学演讲 

“真的知识阶级”:鲁迅的历史选择 

“东亚鲁迅”的意义 

——对韩国学者刘世钟教授《鲁迅和韩龙云革命的现在价值》一文的响应 

鲁迅作品教学在中学教育中的地位 

——2010年12月24日在全国教师培训班上的讲话 

让鲁迅回到儿童中间 

——刘发建《亲近鲁迅》序 

和青年志愿者谈鲁迅 

和宝钢人谈鲁迅 

在台湾讲鲁迅 

——2009年10月30日在“与鲁迅重新见面”台社论坛上的主旨演讲 

读柏杨常常让我想到鲁迅 

——在“柏杨学术研讨会”上的发言 

陈映真和“鲁迅左翼”传统 

——2009年在“陈映真:思想与文学”学术会议发言 

《野草》的文学启示 

——汪卫东《叩询“诗心”:〈野草〉整体研究》序 

全球化背景下的鲁迅研究呼唤新的创造力 

——汪卫东著《鲁迅前期文本“个人”观念梳理与通释》序 

重新体认鲁迅的源泉性价值 

——王晓初《鲁迅:从越文化透视》序 

“30后”看“70后” 

——读《“70后”鲁迅研究学人论文集》 

“于我心有戚戚焉” 

——读李国栋《我们还需要鲁迅吗?》 

我读《鲁迅在南京》 

医学也是“人学”:漫谈“鲁迅与医学” 

——2014年4月26日“积水潭骨科论坛”上的讲话 

谈谈鲁迅“改造国民性”思想 

——在凤凰读书网“‘国家’中的‘国民性’:以胡适和鲁迅为中心”讨论会上的讲话 

答中央电视台《大先生鲁迅》摄制组记者问 

关于鲁迅的两封通信 

辑二 鲁迅与当代青年的相遇 

鲁迅在当下中国的历史命运 

——2012年在印度鲁迅国际会议上的发言 

七八十年代青年眼里的鲁迅 

鲁迅与九十年代北京大学学生 

当代中学生和鲁迅 

——《鲁迅作品选读》课的资料汇集 

读什么,怎么读:引导中学生“读点鲁迅”的一个设想 

——《中学生鲁迅读本》编辑手记 

让自己更有意义地活着 

——“90后”中学生“读鲁迅”的个案讨论 

“在高中与鲁迅相遇”的意义 

——王广杰主编《在高中与鲁迅相遇》序 

部分台湾青年对鲁迅的接受 

台湾“90后”青年和鲁迅的相遇 

——读台湾清华大学“鲁迅选读”课程学生试卷 

关于鲁迅的银幕形象 

辑三 重看历史中的鲁迅 

如何对待从孔子到鲁迅的传统 

——2007年在李零《丧家狗——我读〈论语〉》出版座谈会上的讲话 

鲁迅谈民国 

——2011年1月8日在广西师范大学出版社主办的民国座谈会上的讲话 

漫说“鲁迅‘五四’” 

——2009年3月11日在首都师大举办的“国家历史”讲堂上的演讲 

对鲁迅与胡适的几点认识 

——2014年一份始终没有发表的讲稿 

后 记
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