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作者理查德·保罗

出版社机械工业出版社

ISBN9787111422358

出版时间2013-05

装帧其他

开本16开

定价49元

货号9787111422358

上书时间2024-12-16

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
  
译者序 
前  言   
绪  论 / / 1 
最新的批判性思维概念 / / 1 
作为一个思考者,你的技能如何 / / 2 
良好的思维方式需要付出努力 / / 4 
批判性思维的概念 / / 6 
成为自己思维的批判者 / / 7 
建立新的思维方式 / / 8 
培养对自己推理能力和识别事物能力的信心 / / 8 
章 成为公正的思考者 / / 11 
批判性思维的强弱 / / 11 
公正性需要什么 / / 14 
认识思维特质之间的相互关联性 / / 24 
小结 / / 26 
第2章 你处于批判性思维前四个阶段的哪个阶段 / / 27 
阶段1  鲁莽的思考者 / / 28 
阶段2  质疑的思考者 / / 29 
阶段3  初始的思考者 / / 30 
阶段4  练习中的思考者 / / 33 
一份通向进步的“游戏计划” / / 34 
为制订练习计划而建议的策略 / / 34 
第3章 自我理解 / / 40 
监控日常思维和生活中的自我中心 / / 41 
努力做到思维公正 / / 41 
识别大脑的三个与众不同的功能 / / 42 
理解你与大脑间的特殊关系 / / 43 
将所学课程与你的生活问题建立联系 / / 46 
整合理智和情感的学习 / / 46 
第4章 思维的组成 / / 48 
推理无处不在 / / 49 
思维的成分 / / 50 
思维成分的整合 / / 56 
思维要素之间的关系 / / 57 
批判性思维指向一定目标 / / 57 
批判性思考者能够组织概念 / / 58 
批判性思考者评估获取的信息 / / 60 
批判性思考者能够区分推论与假设 / / 63 
批判性思考者能够透彻理解推论的意义 / / 67 
批判性思考者能够调整观点立场 / / 69 
批判性思考者的观点立场 / / 70 
小结 / / 71 
第5章 思维标准 / / 72 
深入理解通用思维标准 / / 73 
将思维元素和思维标准结合 / / 79 
使用思维标准的简要指南 / / 84 
第6章 培养良好思维的提问 / / 91 
思维中提问的重要性 / / 91 
质疑你的问题 / / 92 
呆板的问题反映惰性的思考 / / 93 
三种问题类型 / / 93 
成为苏格拉底式提问者 / / 96 
关注问题的类型 / / 97 
关注思维标准 / / 98 
关注思维元素 / / 99 
关注问题优先次序 / / 101 
关注思维领域 / / 102 
小结 / / 104 
第7章 掌握思维,掌握内容 / / 105 
超越表面化的记忆,深度学习 / / 105 
内容和思维的关系 / / 106 
通过思维理解内容,通过内容进行思考 / / 107 
用思维的知识在课堂上思考 / / 109 
第8章 了解优秀思维者是如何学习的 / / 111 
优化学习的18个策略 / / 112 
典型大学课堂的逻辑 / / 113 
理清你所学课程的最基本概念 / / 115 
清楚课程和学科必要的思维模式 / / 117 
生物化学的逻辑 / / 119 
另外四门学科的逻辑 / / 122 
确保课程设计对你有效 / / 126 
听说读写和思考 / / 130 
找出一篇文章的逻辑 / / 131 
弄清教科书的逻辑 / / 132 
评价作者推理的标准 / / 132 
第9章 重新评估自己思考和学习的水平 / / 133 
发展自我评估的策略 / / 134 
运用特征来评价你的表现 / / 134 
运用学生特征去评价你自己在具体学科中的表现 / / 137 
小结 / / 140 
0章 决策和问题解决 / / 141 
决策 / / 141 
问题解决 / / 147 
小结 / / 157 
1章 应对自身的非理性 / / 159 
管好自私的天性 / / 160 
控制你的社会中心倾向 / / 178 
小结 / / 185 
2章 如何甄辨新闻中的媒体偏见和宣教 / / 186 
民主与新闻媒体 / / 187 
使得新闻媒介逻辑晦涩难懂的谬见 / / 188 
新闻媒体的客观性 / / 188 
对主流观点偏见的知觉 / / 191 
辨别社会中心思维 / / 194 
歪曲报道来支持特权的观点 / / 195 
找到替代的信息来源 / / 202 
成为一个自我思考者 / / 203 
小结 / / 210 
3章 谬误:心理诡计和操纵诡计 / / 211 
人类心理的真实和自欺 / / 212 
三种类型的思考者 / / 212 
思维谬误的概念 / / 215 
错误的概括化 / / 217 
分析概括 / / 219 
44种赢取辩论的诡计 / / 223 
谬误识别:分析过去的一则演讲 / / 236 
谬误识别:分析当代的一则演讲 / / 240 
谬误识别:分析一则总统候选人的演讲 / / 243 
避免两个极端 / / 245 
小结 / / 246 
4章 努力成为一名有道德的推理者 / / 247 
为什么人们对道德感到困惑 / / 247 
道德推理的基础 / / 249 
小结 / / 261 
5章 策略性思维:部分 / / 262 
理解和使用策略性思维 / / 262 
策略性思维的成分 / / 264 
策略性思维的开始 / / 264 
6章 策略性思维:第二部分 / / 272 
小结 / / 282 
7章 成为一名不错的思考者:总结 / / 283 
练习批判性思维 / / 283 
阶段5:不错的思考者 / / 284 
阶段6:完善的思考者 / / 286 
完善的思考者的心理品质 / / 287 
完善的思考者的内在逻辑 / / 288 
完善的思考者 / / 289 
参考文献 / / 290

内容摘要
你的思维方式决定着你正在做的事情。思维决定行为,思维决定感受,思维决定需求。
大多数人的思维方式都是潜意识的。而在你没有意识到自身思维过程的情况下,要想改变思维的质量是不可能的。
这就像大部分悲观的人都不会承认自己是悲观的一样,他们以消极悲观的方式来思考自我和生命经验,总是千方百计地让自己不高兴。我们都是自己非理性思维方式的受害者,它妨碍我们对机会的觉察和把握,使我们不能专注于很有意义的事情,妨害我们的人际关系,使我们坠入痛苦的深渊。
如果思维方式是一个人幸福成功与否的决定性因素,我们为何不去发现和学习那些幸福成功人士的思维技巧呢?《批判性思维工具(原书第3版)》将会呈现那些成功思考者的思维方式,并提供学习和练习它的方法。
批判性思维不是远离生活的抽象名词,掌握它,你就可以控制自己的思维方式,成为一名更加出色、明智的思考者和解惑者,把握职业生涯和人生,乃至把握自己的各种情绪,逐渐不被他人所左右,从而很终提升自己的生活质量。
《批判性思维工具(原书第3版)》由理查德?保罗、琳达?埃尔德编写。

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