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作者王粤钦,陈娟
出版社大连理工大学出版社
ISBN9787568537339
出版时间2022-01
装帧其他
开本其他
定价49.8元
货号9787568537339
上书时间2024-08-20
商品详情
- 品相描述：九五品
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目录
模块一 应用文写作概论学习情境一 应用文概述学习情境二 应用文的主旨学习情境三 应用文的材料学习情境四 应用文的结构学习情境五 应用文的语言学习情境六 应用文的表达方式模块二 公文学习情境一 公文概述学习情境二 命令(令)、议案、决定学习情境三 公告、通告学习情境四 通知、通报学习情境五 报告、请示学习情境六 批复、意见学习情境七 函、纪要模块三 事务文书学习情境一 计划学习情境二 总结学习情境三 演讲稿学习情境四 简报学习情境五 规章制度学习情境六 述职报告模块四 经济文书学习情境一 商品说明书学习情境二 广告学习情境三 合同学习情境四 市场调查报告模块五 学业文书学习情境一 毕业论文学习情境二 毕业设计模块六 诉讼文书学习情境一 起诉状学习情境二 上诉状学习情境三 答辩状学习情境四 申诉状模块七 社交礼仪文书学习情境一 礼仪信函学习情境二 求职类信函学习情境三 礼仪致辞模块八 文稿演示学习情境一 文稿演示的概述学习情境二 文稿演示的筹划学习情境三 演示文稿的提炼学习情境四 文稿演示的制作学习情境五 文稿演示的演讲模块九 网络文体学习情境一 电子邮件学习情境二 微博学习情境三 微信参考文献
内容摘要
学习情境一 应用文概述一、应用文的概念应用文是国家机关和其他社会组织及个人处理公务和日常事务、传播信息时使用的格式规范、行文简约的实用性文体，也是开展公务活动和处埋个人私事时不可缺少的工具。应用文这种文体，作为交际的工具和手段，是古已有之的。在我国，从有文字开始，就有了最早的应用文。《尚书》是现存最早的史书，其中大量的“典、谟、训、诰”就是我们今天所能见到的较早的应用文。至于秦汉的疏表奏议、唐朝的册制敕帖、明清的诏诰等，都是有迹可查的应用文。旧时应用文讲究虚伪的礼节，套用僵死的格式，烦琐不堪。但是我国古代的应用文求实致用、字斟句酌、富有章法和文采等优秀传统还是很值得借鉴的。在现代社会里，人们活动的范围更加广泛，信息交流和事务处理更加频繁，应用文越来越显示出它的重要作用。二、应用文的特点应用文具有明确的目的、对象、使用范围及特定的格式和简洁平实的语言，有着与其他文体不同的特点。（一)实用性应用文写作的目的十分明确，就是直接用来处理实际事务，解决工作、学习和生活中的实际问题。大到国家政策法规，小到私人信件往来，应用文存在于社会的每一个角落。这些都说明，应用文已成为社会不可缺少的一种工具。(二)真实性不管是公务文书还是私人文书都应以事实为依据。应用文的真实性，要求我们客观地反映事实情况，对涉及的资料、数据等都要保证准确无误，在遣词用语上要恰当准确，避免发生异议，引起争议和纠纷。（三）规范性在长期使用过程中，应用文逐渐形成了惯用的文体形式和结构形式，约定俗成，便形成规范，即惯用格式。它使得应用文便于掌握，也便于沟通、理解和执行，以更好地发挥其社会功用。（四）简约性从实用方面考虑，应用文要求用最少的文字、最短的篇幅，将要表达的内容表述得准确明白。这种简约性，可以节约阅读时间，提高工作效率。……
精彩内容
本教材以社会活动为导向，构建“模块+学习情境”体例。根据社会活动的不同属类，归纳模块。每个模块中的学习情境都由学习目标、知识导读、理论知识和拓展训练构成，以理论学习为基础，以能力训练为主线，强化实践教学，突出能力培养目标。教材共8个模块：应用文写作概论；公文；事务文书；经济文书；学业文书；诉讼文书；社交礼仪文书；文稿演示。教材还对关键知识点、重要案例等制作了微课，读者扫码即可观看视频资源，可以为教师授课提供参考，满足学生移动化、自主化学习的需要。
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