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作者刘易
出版社高等教育出版社
ISBN9787040586442
出版时间2022-09
装帧其他
开本其他
定价49.5元
货号J9787040586442
上书时间2024-09-01
项目1 网络规划与设计
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
1.1 相关知识:网络规划与设计
1.1.1 网络互联概述
1.1.2 网络拓扑结构设计
1.1.3 网络规划的原则
1.1.4 IPv4地址基础
1.1.5 eNSP模拟器
1.2 项目准备:IP地址规划
1.3 项目实施:拓扑图设计
1.4 项目评价
项目2 网络设备初识
【学习目标】
(项目背景】
【项目内容】
2.1 相关知识:网络设备基础
2.1.1 网络设备
2.1.2 网络设备登录管理
2.1.3 华为VRP及CLI
2.1.4 网络设备基本配置
2.2 项目准备:规划Telnet远程登录
2.3 项目实施:Telnet远程登录
2.3.1 配置通过Console口登录交换机
2.3.2 配置Telnet服务器
2.3.3 测试
巩固训练:向阳印制公司交换机的基本配置与远程管理
项目3 VLAN技术
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
3.1 相关知识:VLAN基础
3.1.1 VLAN的概念
3.1.2 VLAN划分方式
3.1.3 VLAN的端口类型
3.1.4 Access端口的配置
3.1.5 Trunk端口的配置
3.1.6 Hybrid端口的配置
3.2 项目准备:规划VLAN
3.3 项目实施:配置VLAN
巩固训练:向阳印制公司VLAN的配置
项目4 VLAN问路由技术
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
4.1 相关知识:VLAN间路由
4.1.1 VLAN间路由的基本概念
4.1.2 VLAN问路由的方法
4.1.3 单臂路由的配置
4.1.4 VLANIF的配置
4.2 项目准备:规划VLAN间路由
4.2.1 规划单臂路由
4.2.2 规划三层交换
4.3 项目实施:配置VLAN间路由
4.3.1 配置单臂路由实现VLAN间通信
4.3.2 配置三层交换实现VLAN间通信
巩固训练1:向阳印制公司单臂路由的配置
巩固训练2:向阳印制公司三层交换的配置
项目5管理交换网络中的冗余链路
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
5.1 相关知识:STP技术
5.1.1 冗余链路导致的问题
5.1.2 STP概述
5.1.3 STP收敛
5.1.4 MSTP的概念及基本原理
5.1.5 STP的配置
5.1.6 MSTP的配置
5.2 项目准备:规划STP
5.2.1 规划STP
5.2.2 规划MSTP
5.3 项目实施:配置STP
5.3.1 配置STP
5.3.2 配置MSTP
巩固训练:向阳印制公司STP的配置
项目6静态路由配置
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
6.1 相关知识:静态路由基础
6.1.1 路由的概念
6.1.2 常规的静态路由
6.1.3 特殊的静态路由
6.1.4 静态路由的配置
6.2 项目准备:规划静态路由
6.3 项目实施:配置静态路由
巩固训练:向阳印制公司静态
路由配置
项目7 RIP路由协议
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
7.1 相关知识:RIP技术基础
7.1.1 动态路由协议
7.1.2 RIP动态路由协议
7.1.3 RIP的配置
7.2 项目准备:规划RIP
7.3 项目实施:配置RIP
巩固训练:向阳印制公司RIP路由
技术配置
项目8 0SPF路由协议
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
8.1 相关知识:OSPF技术基础
8.1.1 0SPF动态路由协议概述
8.1.2 0SPF动态路由协议的配置
8.2 项目准备:规划OSPF
8.3 项目实施:配置OSPF
巩固训练:向阳印制公司OSPF
路由技术配置
项目9 PPP广域网协议
【学习目标】
【项目背景】
【项目内容】
9.1 相关知识:PPP技术
9.1.1 广域网接入技术概述
9.1.2 点对点协议(PPP)
9.1.3 PPP和认证的配置
9.2 项目准备:规划PPP认证
9.2.1 PAP认证规划
……
项目10 基本访问控制列表
项目11 高级访问控制列表
项目12 静态NAT技术
项目13 动态NAT技术
本书是高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材,是计算机类专业基础课“金课”系列教材之一。本书以华为网络设备为基础介绍网络互联技术原理与配置,并完整呈现了园区网络的实现过程,是一本项目化教学方式的网络设备配置零基础教材。全书分为13个实训项目,内容包括网络规划与设计、网络设备初识、配置VLA、配置VLAN间路由、管理交换网络中的冗余链路(STP)、配置和管理路由(静态路由、RIP路由技术、0SPF路由技术)、配置广域网协议(PP及认证机制)、配置访问控制列表(基本ACL和高级ACL)、配置NAT(静态NAT和动态NAT)。本书深入浅出,符合高等职业院校学生的认知规律。本书在夯实理论基础的同时,把技术点通过多个小项目,逐层细化,将知识点充分融入到实训中,循序渐进,梯度明晰、序化适当。
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