新闻评论教程

图书标准信息

• 作者 丁法章 著
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2012-05
• 版次 4
• ISBN 9787309059373
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 381页
• 字数 392千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 博学·新闻与传播学系列教材

【内容简介】

    新闻评论是媒体的“旗帜和声音”，它的重要地位和独特功能，正被越来越多的人们所认识。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：新闻评论教程（第4版）（新世纪）》作者曾出版了1949年后中国大陆第一本《新闻评论学》专著，获得广泛好评，发行量达30多万册。《新闻评论教程》是他为新世纪的新闻评论教学和新闻评论实践提供的一本最新力作。
    本书《新闻评论教程》有三大部分内容，它涵盖了新闻评论学的科学原理、评论写作的基本程序和常用技法，许多观点、典例概括了新闻评论在新时期的发展轨迹，提炼出了其最新成果。如对新形势下新闻评论独特功能和发展机遇的论述，对新闻时评、广播电视新闻评论、网络新闻评论发展前景的阐述，以及结合实例详尽讲述的评论写作基本技能，等等，其中不乏独创性见解。此次第四次修订出版，作者补充和深化了不少新的理念，力求将新闻评论在近几年的新发展、新突破、新成果，作富有创新性的解读和理论上的提升，从而使本教材更具时代性、针对性、科学性、前瞻性和可操作性。
    本书作者从事过40余年的新闻评论教学和媒体新闻评论工作，加上近20年担任中国著名报纸总编辑的经历，更使他具备了撰述新闻评论类专著和教材的独特优势。故本书既反映了他的人生追求和丰厚学养，也处处渗透着他对新闻评论实践与教学的体察和感悟，深入浅出，生动形象。
    本书被教育部评定为“十一五”国家级规划教材。

【作者简介】

    丁法章，高级编辑。1940年9月15日生，江苏盐城人。1966年7月毕业于复旦大学新闻系。1967年-1973年，先后在江西《赣中报》、《江西日报》从事采编工作，1973年9月-1983年10月，在复旦大学新闻系任教，主讲《新闻评论》等课程。嗣后，担任《青年报》、《新民晚报》总编辑达15年，并从事过文汇新民联合报业集团领导工作。现为上海市新闻工作者协会副主席兼上海市新闻学会会长。撰述出版过《新闻写作》、《新闻评论学》、《我当晚报老总》、《灯下走笔》、《报海拾贝》、《丁法章散文选》等教材与专著多部，新闻论文曾获中国新闻奖第一、二等奖。1992年获国务院突出贡献证书，终身享受政府特殊津贴。1998年6月，英国剑桥世界名人传记中心授予其“20世纪杰出人才”荣誉证书。社会兼职相继有：上海市政协第八届、第九届常委兼文史资料委员会常务副主任；中华全国新闻工作者协会常务理事、中国晚报工作者协会常务副会长、学术委员会主任；中国人民对外友好协会、上海市作家协会理事；上海复旦大学校友会会长；复旦大学、中国人民大学新闻学院兼职教授、研究员；北京吉利大学副校长兼新闻传播学院院长。

【目录】

巧得丁总新“教程”（序一）范敬宜
突出创新精神富有时代特征（序二）康群郑迎光

上编 新闻评论学的一般原理
第一章  绪论
第一节  新闻评论学的界说
第二节  学习和研究新闻评论学的意义
第三节  学习评论写作应有的态度
第二章  新闻评论的特点
第一节  新闻评论的定义
第二节  新闻评论与新闻报道的比较
第三节  新闻评论与理论文章的比较
第四节  新闻评论的根本特征
第三章  新闻评论的分类
第一节  新闻评论种类的不同分法
第二节  代表编辑部意见的主要评论形式
第三节  几种由作者个人署名发表的评论形式
第四章  新闻评论的价值
第一节  新闻评论的根本任务
第二节  新闻评论的具体作用
第五章  新闻评论的要素
第一节  论点
第二节  论据
第三节  论证
第六章  新闻评论的嬗变
第一节  新闻评论的缘起
第二节  我国民主革命时期的报刊言论
第三节  欧美等国报刊新闻评论述略
第七章  无产阶级报刊新闻评论的传统
第一节  无产阶级革命导师十分重视报纸言论
第二节  党报评论在革命实践中不断发展
第三节  毛泽东对党报评论工作的贡献
第四节  解放后党和政府对新闻评论的重视
第五节  改革开放以来的新闻评论
第八章  社会主义新闻评论的党性原则
第一节  把握正确的舆论导向
第二节  坚持党的实事求是的思想路线
第三节  贯彻全党办报、群众办报的方针
第九章  评论工作者的基本素养
第一节  “目光四射，触觉锐敏”——政治家的眼光
第二节  “以其昭昭，使人昭昭”——理论家的头脑
第三节  “上‘天’有路，入‘地’有门”——社会活动家的本领
第四节  “视野开阔，知识渊博”——杂家的智能
第五节  “下笔千言，倚马可待”——作家的技巧

中编  评论写作的基本程序
第十章  选题
第一节  到哪里去选题
第二节  学会从现实生活中选题
第三节  好的论题应具备的条件
……
下篇 常见评论的常用技法
附录
后记