中学生学习一点通

图书标准信息

• 作者 庄之明 策划
• 出版社 中国少年儿童出版社
• 出版时间 1995-08
• 版次 1
• ISBN 9787500727217
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

这是一本密切结合语文学习的辅导书。书中的每一篇文章，都是根据学生在学习中遇到的实际问题而撰写的，因而具有很强的针对性和指导性。书中的语文知识涉及各个方面，既有课内知识，也有课外知识；既有字、词、句等语法知识，也有文学常识和学习方法方面的内容，对中学生巩固所学基础知识、提高运用语言的能力极有裨益。本书还可作为教师的参考用书。

  本套中学生学习一点通包括：语文、代数、几何、物理、化学、英语、政治共七册。

【目录】

中学生学语文一点通

　（1）怎样处理听课和记笔记的关系？

　（2）怎样复述课文？

　（3）怎样朗读文章？

　（4）怎样背诵效率高？

　（5）怎样提高口头表达能力？

　（6）怎样预习语文？

　（7）怎样复习语文？

　（8）语文答卷应注意些什么？

　（9）怎样准备作文升学考试？

　（10）怎样掌握阅读的方法和步骤？

　（11）怎样写“中心思想”？

　（12）怎样划分段落和归纳段意？

　（13）怎样记忆和运用成语？

　（14）怎样翻译文言文？

　（15）怎样翻译古文中的“两 二 再”？

　（16）学习语法有用吗？

　（17）怎样解释词义？

　（18）这是比喻句吗？

　（19）怎样修改病句？

　（20）怎样消灭错别字？

　（21）怎样写电文？

　（22）怎样写说明书？

　（23）怎样写通知和启事？

　（24）怎样写便条？

　（25）怎样写日记？

　（26）什么是工具书？

　（27）怎样写调查报告？

　（28）怎样写实验报告？

　（29）怎样写好一篇新闻？

　（30）怎样才能抓住事物的特征？

　（31）说明怎样才能有条理？

　（32）说明文的语言特征是什么？

　（33）怎样写观察日记？

　（34）怎样写议论文？

　（35）怎样写抒情散文？

　（36）怎样才能写好游记？

　（37）怎样给文章起个好题目？

　（38）怎样把文章写得更切题？

　（39）怎样打开思路？

　（40）怎样展开想象的翅膀？

　（41）文章怎样才能立意高？

　（42）作文的材料是从哪儿来的？

　（43）怎样写好人物的语言？

　（44）怎样编写作文提纲？

　（45）怎样把文章写得简洁些？

　（46）怎样看图作文？

　（47）怎样修改自己的文章？

　（48）怎样在模仿中求创新？

　（49）怎样划分多重复句的层次？

　（50）怎样理解双重否定句？

　（51）怎样确立寄寓性作文的立意？

　（52）怎样辨别文言省略句？

　（53）怎样识别通假字？

　（54）怎样辨别借喻和借代？

中学生学代数一点通

中学生学几何一点通

中学生学物理一点通

中学生学化学一点通

中学生学英语一点通

中学生学政治一点通