语文口语交际教学设计方案40例

图书标准信息

• 作者 王林发 编
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2012-12
• 版次 1
• ISBN 9787501989492
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 299页
• 字数 178千字
• 丛书 教学设计方案丛书

【内容简介】

《语文口语交际教学设计方案40例》是一本实用的语文口语交际教学设计指导书。它具有以下特点：
涉及面广：全书分基础篇和实践篇，涉及语文口语交际教学的方方面面；
角度多维：书中从巧设谈话情境、促进多维互动、活学活用课文等角度入手，全方位介绍语文口语交际教学的切入点，进而介绍如何得体表现自我、赢得别人信任、丰富交际语境、学会和谐相处、进行有效沟通的具体教学策略，层层递进；
案例翔实：书中选取了最有代表性的40个教学设计实例来示范语文口语交际教学技巧，以课堂实录的形式展开，具有较强的参考性；
有理有例：全书共分八讲，每一讲都包括“且读且思”、“实用兵法”、“教学方案”三个板块，以例说理，全面阐述了语文口语交际教学的理念、方法与策略。

【作者简介】

刘海涛：教授，湛江师范学院党委副书记，享受国务院特殊津贴专家，全国优秀教师，广东省高校教学名师，广东省精品课程《写作》负责人，兼任国际汉语应用写作学会副会长、中国写作学会副会长、广东写作学会副会长、湛江师范学院基础教育研究所所长等职务。
长期从事文学、写作的教学与研究，主持国家级“十五”、“十一五”重点课题多项，获广东省社科成果优秀奖、广东省高校教学优秀成果奖多项。出版《新写作》（高等教育出版社2009年版）、《文学写作教程》（高等教育出版社2005年版）、《文艺鉴赏概论》（高等教育出版社2004

【目录】

基础篇
第一讲兴味盎然——如何巧设谈话情境
【教案1】图画再现直接感知
【教案2】音乐渲染想象驰骋
【教案3】实物演示现场解说
【教案4】角色扮演情境体验

第二讲情投意合——如何促进多维互动
【教案5】师生互动平等对话
【教案6】生生互动讨论交流

第三讲一石多鸟——如何活学活用课文
【教案7】复述课文简要归纳
【教案8】质疑解疑发表意见
【教案9】课堂深化谈谈感受
【教案10】说写结合以写助说

实践篇
第四讲畅所欲言——如何得体表现自我
【教案11】自我介绍彰显个性
【教案12】即兴说话机智表达
【教案13】主题演讲展示风采
【教案14】活动总结圆满收尾
【教案15】情况汇报条理分明

第五讲情真意切——如何赢得别人信任
【教案16】购物讲价买得轻松
【教案17】主持晚会神采飞扬
【教案18】发布消息滴水不漏
【教案19】电话交流以声传情

第六讲口若悬河——如何丰富交际语境
【教案20】讲述故事完整表达
【教案21】转述口信精要突出
【教案22】评点时事激扬文字
【教案23】读书感想各抒己见
【教案24】评议影视彰显个性
【教案25】知识竞答思维转弯
【教案26】宣传发动呼吁号召

第七讲传情达意——如何学会和谐相处
【教案27】感谢致辞真心告白
【教案28】赞美对方真情祝福
【教案29】劝说改错说服教育
【教案30】慰问老人敬重长辈
【教案31】提出意见委婉诚恳
【教案32】真诚道歉以诚相待
【教案33】临别赠言不舍离情
【教案34】评价别人客观公正

第八讲心照不宣——如何进行有效沟通
【教案35】文明用语礼貌待人
【教案36】委婉用语以柔克刚
【教案37】暗示用语以此及彼
【教案38】应变用语八面玲珑
【教案39】幽默用语化解尴尬
【教案40】情感用语以情动人

陈俊雄博士
香港家庭及心理辅导研究院创始人
岭南大学社会学及社会政策系访问学者
2012年9月于香港