全新正版统计基础与应用9787302631378
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作者陈宏威、赵萍、于海峰、陈煜、罗刚毅、刘燕
出版社清华大学出版社
ISBN9787302631378
出版时间2023-04
装帧平装
开本其他
定价58元
货号L9787302631378
上书时间2024-05-28
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商品详情
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商品简介
本书结合编者30多年统计教学实践经验，吸收国内外统计学方面的优秀成果和统计工作的**成果编写而成。全书共十一个项目，分别介绍了统计概论、统计设计、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和标志变异指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计分析报告。 本书内容通俗易懂、简明扼要，做到理论与知识适用、够用，专业技能实用，并针对高职高专学生的学习特点安排了大量的案例、阅读资料、相关链接和实践训练题等。为了利教便学和拓展学生知识及操作技能，部分学习资源以二维码形式提供在相关内容旁，学生可扫描获取。此外，本书还配有教学课件、习题答案等教学资源。 本书既可作为高等职业教育、应用型本科、成人高校、民办高校财经类专业、经济管理类专业及相关专业教材，也可作为相关企事业单位人员自学和培训的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
作者简介:
陈宏威，男，教授，高级统计师，沈阳市市情研究会常务理事，主要从事统计和市场营销等专业教学。主讲《应用统计》《市场营销》《市场调查与预测》《连锁经营与管理》等课程。相关教材成果有：《基础统计与应用》，电子工业出版社；《统计基础与应用》，西安交通大学出版社；《统计基础与实务》，中国人民大学出版社；《市场调查与预测》，电子工业出版社；《市场调查与预测》，中国人民大学出版社（十二五国家规划教材）；《连锁经营管理概论》，清华大学出版社；《连锁经营与管理实务》，清华大学出版社；《市场营销基础与实务》，清华大学出版社；《市场营销理论与实务》，清华大学出版社；《统计基础与实务》，高等教育出版社。 公开发表《基于工作过程系统化的课程设计》《基于工作过程的市场调查实践课教学的设计与实施》 等省级以上论文20余篇，其中核心期刊7篇；主持《大学生创新创业教育与实践能力培养研究》等省级课题8项。2004年、2006年和2013年分别荣获学院优秀课堂、优秀教学和优秀教师奖。
目录:
项目一统计概论 1
任务一 统计学的研究对象和研究方法 2
任务二 统计工作过程和统计基本任务 6
任务三 统计学中的几个基本概念 9
项目二统计设计 18
任务一统计设计的概念、作用和内容 19
任务二统计指标和指标体系的设计 24
任务三统计表及其设计 26
同步练习与技能实训 36
项目三统计调查 42
任务一统计调查的概念和种类 43
任务二统计调查方案设计 45
任务三统计调查组织形式 47
任务四调查问卷 59
同步练习与技能实训 68
项目四统计整理 71
任务一统计整理的意义和步骤 72
任务二统计分组 74
任务三分配数列 81
任务四统计图 89
同步练习与技能实训 95
项目五总量指标和相对指标 98
任务一总量指标 99
任务二相对指标 102
同步练习与技能实训 113
项目六平均指标和标志变异指标 119
任务一平均指标 120
任务二标志变异指标 133
同步练习与技能实训 139
项目七动态数列 145
任务一动态数列的概念和编制原则 147
任务二动态数列的水平指标 149
任务三动态数列的速度指标 156
任务四动态数列的趋势分析与预测 163
同步练习与技能实训 174
项目八统计指数 180
任务一统计指数的意义和种类 182
任务二综合指数法 186
任务三平均指数法 192
任务四指数体系与因素分析 196
同步练习与技能实训 200
项目九抽样推断 206
任务一抽样推断概述 207
任务二抽样推断的组织形式 211
任务三抽样误差 217
任务四抽样极限误差与抽样估计 220
任务五必要样本容量的确定 225
同步练习与技能实训 228
项目十相关与回归分析 233
任务一相关分析 235
任务二一元线性相关分析法 238
任务三一元线性回归分析与应用 242
同步练习与技能实训 250
项目十一统计分析报告 254
任务一统计分析报告概述 256
任务二统计分析报告的结构格式及要求 262
任务三统计分析报告的撰写 268
同步练习与技能实训 275
附录 281
参考文献 289
作者简介
陈宏威，男，教授，高级统计师，沈阳市市情研究会常务理事，主要从事统计和市场营销等专业教学。主讲《应用统计》《市场营销》《市场调查与预测》《连锁经营与管理》等课程。相关教材成果有：《基础统计与应用》，电子工业出版社；《统计基础与应用》，西安交通大学出版社；《统计基础与实务》，中国人民大学出版社；《市场调查与预测》，电子工业出版社；《市场调查与预测》，中国人民大学出版社（十二五国家规划教材）；《连锁经营管理概论》，清华大学出版社；《连锁经营与管理实务》，清华大学出版社；《市场营销基础与实务》，清华大学出版社；《市场营销理论与实务》，清华大学出版社；《统计基础与实务》，高等教育出版社。 公开发表《基于工作过程系统化的<统计基础与应用>课程设计》《基于工作过程的市场调查实践课教学的设计与实施》 等省级以上论文20余篇，其中核心期刊7篇；主持《大学生创新创业教育与实践能力培养研究》等省级课题8项。2004年、2006年和2013年分别荣获学院优秀课堂、优秀教学和优秀教师奖。
目录
目录
项目一统计概论 ………………………………………………………………………………1
任务一 统计学的研究对象和研究方法 ………………………………………………… 2
任务二 统计工作过程和统计基本任务 ………………………………………………… 6
任务三 统计学中的几个基本概念 ……………………………………………………… 9
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………14
项目二统计设计 ……………………………………………………………………………18
任务一统计设计的概念、作用和内容 …………………………………………………19
任务二统计指标和指标体系的设计 …………………………………………………24
任务三统计表及其设计 ………………………………………………………………26
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………36
项目三统计调查 ……………………………………………………………………………42
任务一统计调查的概念和种类 ………………………………………………………43
任务二统计调查方案设计 ……………………………………………………………45
任务三统计调查组织形式 ……………………………………………………………47
任务四调查问卷 ………………………………………………………………………59
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………68
项目四统计整理 ……………………………………………………………………………71
任务一统计整理的意义和步骤 ………………………………………………………72
任务二统计分组 ………………………………………………………………………74
任务三分配数列 ………………………………………………………………………81
任务四统计图 …………………………………………………………………………89
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………95
项目五总量指标和相对指标 ………………………………………………………………98
任务一总量指标 ……………………………………………………………………… 99
Ⅳ
任务二相对指标 ………………………………………………………………………102
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………113
项目六平均指标和标志变异指标 …………………………………………………………119
任务一平均指标 ………………………………………………………………………120
任务二标志变异指标 …………………………………………………………………133
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………139
项目七动态数列 ……………………………………………………………………………145
任务一动态数列的概念和编制原则 …………………………………………………147
任务二动态数列的水平指标 …………………………………………………………149
任务三动态数列的速度指标 …………………………………………………………156
任务四动态数列的趋势分析与预测 …………………………………………………163
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………174
项目八统计指数 ……………………………………………………………………………180
任务一统计指数的意义和种类 ………………………………………………………182
任务二综合指数法 ……………………………………………………………………186
任务三平均指数法 ……………………………………………………………………192
任务四指数体系与因素分析 …………………………………………………………196
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………200
项目九抽样推断 ……………………………………………………………………………206
任务一抽样推断概述 …………………………………………………………………207
任务二抽样推断的组织形式 …………………………………………………………211
任务三抽样误差 ………………………………………………………………………217
任务四抽样极限误差与抽样估计 ……………………………………………………220
任务五必要样本容量的确定 …………………………………………………………225
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………228
项目十相关与回归分析 ……………………………………………………………………233
任务一相关分析 ………………………………………………………………………235
任务二一元线性相关分析法 …………………………………………………………238
任务三一元线性回归分析与应用 ……………………………………………………242
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………250
项目十一统计分析报告 ……………………………………………………………………254
任务一统计分析报告概述 ……………………………………………………………256
任务二统计分析报告的结构格式及要求 …………………………………………… 262
Ⅴ
任务三统计分析报告的撰写 …………………………………………………………268
同步练习与技能实训 ……………………………………………………………………275
附录 ……………………………………………………………………………………………281
参考文献 ……………………………………………………………………………………… 289
内容摘要
本书结合编者30多年统计教学实践经验，吸收国内外统计学方面的优秀成果和统计工作的**成果编写而成。全书共十一个项目，分别介绍了统计概论、统计设计、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和标志变异指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计分析报告。
本书内容通俗易懂、简明扼要，做到理论与知识适用、够用，专业技能实用，并针对高职高专学生的学习特点安排了大量的案例、阅读资料、相关链接和实践训练题等。为了利教便学和拓展学生知识及操作技能，部分学习资源以二维码形式提供在相关内容旁，学生可扫描获取。此外，本书还配有教学课件、习题答案等教学资源。
本书既可作为高等职业教育、应用型本科、成人高校、民办高校财经类专业、经济管理类专业及相关专业教材，也可作为相关企事业单位人员自学和培训的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
主编推荐
本书结合作者38年统计教学实践经验，吸收国内外统计学方面的优秀成果和统计工作的近期新成果编写而成。全书内容通俗易懂、简明扼要，做到理论与知识适用、够用，专业技能实用，并针对高职高专的特点安排了大量的案例、阅读资料、相关链接和实践训练题等环节，所有涉及计算的知识点都配有相应的例题与讲解，非常适合高职教学环境与现状。不仅如此，作者还紧跟数字化时代，为了利教便学和拓展学生知识及操作技能，将部分学习资源以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描后在益阅读平台获取。此外，本书配有教学课件、练习题答案等教学资源，供老师教学使用。本书可作为高职高专、应用型本科、成人高校、民办高校及本科二级职业技术学院财经类专业、经济管理类专业及相关专业教材，还可作为企事业单位人员自学和培训的参考用书。
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