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创造力开发与培养

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1.5 八五品

仅1件

河南信阳
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作者葛莱云 著

出版社中国社会科学出版社

出版时间2012-03

版次2

装帧平装

货号A-5-1-8

上书时间2024-05-24

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 葛莱云 著
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2012-03
  • 版次 2
  • ISBN 9787516106280
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 206页
  • 字数 153千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  人类社会发展的历史就是一部充满了创造和发明的历史。从窑洞到摩天大楼、从旧石器到现代工艺、从松明到人造太阳、从牛车到宇宙飞船……可以说社会发展的每一步都闪烁着人类智慧的火花,记载着创造的伟大业绩。
【目录】
第一章智力、智商与智力测验
第一节创造性思维概论
第二节创造力概论

第二章创造性思维
第一节创造性思维的科学基础
第二节创造性思维的基本成分
第三节创造性思维的主要特征
第四节创造性思维的发展
第五节创造性思维的相关因素
第六节创造性思维方法

第三章创造性思维的培养和训练
第一节学生创造性思维的社会现实意义
第二节中学生思维发展的特点及其训练
第三节制定思维训练目标的原则
第四节创造性思维的培养

第四章创造精神
第一节创造精神的培养
第二节良好思维素质的标志
第三节思维品质培养的几种方法

第五章刨造力
第一节创造力的定义及其与智力的关系
第二节创造力的生理条件
第三节创造力的个性心智特征
第四节创造力产生的模式
第五爷创造力的开发

第六章创造力的培养
第一节培养原则
第二节培养方法
第三节培养创造力的非智力途径
第四节培养创造力的阻碍因素
第五节培养创造力的“十戒”

第七章创造力的测验
第一节创造性个性特征
第二节创造能力测验
第三节创造力测验的种类
第四节创造力测验的具体方法
第五节创造力测验的评价
第六节创造力测验的分化与综合

第八章实用创造发明方法
第一节入门方法
第二节创造方法概述
第三节妨碍创造发明的因素
第四节实施创造教育的基本途径

附录
创造力测验一
创造力测验二
创造力测验三
创造力测验四
参考文献
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