让孩子弯道超车的学习法

王志艳

多年来一直专注于家庭教育、儿童心理等领域的研究和实践，积累了丰富的经验，长期开展儿童心理与家庭教育讲座，帮助数万家长解决家庭教育中遇到的问题。同时，也是位资深编辑，参与策划《孩子的品格一一写给父母的积极心理学》《孩子的潜能一名校长写给父母的教养方法》《成长算法》《书写未来一用书法思维提升孩子性格优势》等书籍。

一分钟解析

其实，孩子不愿在课堂上提出问题和疑惑，一方面是孩子自身内向、胆怯，不敢向老师提问;另一方面是孩子对学习没兴趣，对知识没有求知欲和思考能力，也就没有问题需要向老师请教;还有一方面是孩子曾经因提问受到过老师的批评，或老师比较严肃，导致孩子惧怕老师，有问题也不敢提了。

除此之外，就是孩子的从众心理。如果大部分学生在上课时都呈现无言、听懂的状态，那么有问题的学生担心自己会被认为是爱出风头，或是不够聪明，从而放弃提问。

孩子有疑问不敢提出，结果问题积少成多，影响了知识的掌握。所以，我们要鼓励孩子善于发现问题、思考问题，敢于合理地质疑已有的结论和答案。

……

学习好像也很努力, 可为什么成绩就提高不上去呢? 坐在桌前写作业, 几小时过去了, 作业为什么还写不完? 制订好的学习计划, 为什么孩子总是完不成……缺少科学的学习方法, 即使在学习上花费再多的时间和精力, 也很难看到好的学习成果。本书通过列举孩子在学习过程中遇到的各种问题, 并进行深度解析, 将学习的原理和具体的学习方法相结合, 为孩子提供了一系列具体而行之有效的学习方法, 帮助孩子找到学习的乐趣, 有效提升学习效率, 摆脱低效努力, 真正实现弯道超车。