大学英语口语必备
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江西南昌
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作者杨劼 主编；王永 副主编；龙献平；李芳；陈冬梅
出版社暨南大学出版社
ISBN9787811354980
出版时间2010-05
装帧平装
开本32开
定价16.8元
货号9787811354980
上书时间2024-09-15
商品详情
- 品相描述：九品
- 商品描述
-
商品简介
本书分为以下几个部分：
靠前部分 口语试题库。
随着中国经济的日益靠前化，英语口语的重要性日益突出。然而，我们的大学英语教学还没有告别“聋哑英语”时代。为了攻“聋哑英语”这一世纪难题，必须把口语教学提到更加突出的位置。我们引进了口语测试平台，希望通过大规模的口语测试，促使和引导学生自主练习口语，这是我们挑战“聋哑英语”的一个尝试。
为此，我们编写了大学英语“口语试题库”。它由32套口语测试题构成，语言精练实用，每套试题涉及一个生活场景。其目的是方便学生准备口语考试，同时在准备口语考试的过程中，实现开口说英语。
第二部分 英语读音规则与构词法
要想说好口语，单词读音首先要准，熟练掌握英语读音规则和构词法是准确说出单词、记忆单词的有效捷径。
第三部分 语法句型背诵
不掌握语法的人永远也说不好口语，在理解语法的基础上背诵一些常用的语法句型，一定会有一份意外的惊喜。
第四部分 四级全真范文选读
范文背诵好处多，常常背诵范文中一些好的用词、好的句子，模仿别人对思想的表达，久而久之，这些遣词造句的方法就会内化成自己的语言。这样不仅能提高作文水平，还能培养语感，全面提高[J语水平。
让我们从发音、语法句型、生活场景语言表达等方面入手，向“聋哑英语”发起挑战。有我们的共同努力，相信大学英语教学告别“聋哑英语”的时代为时不远了！
目录
内容简介
第一部分 口语试题库
Test 1 Selfintroduction
Test 2 Weather and Vacation
Test 3 Pastimes
Test 4 Plans for the Future
Test 5 Neighborhoods and Cities
Test 6 Cities and Housing
Test 7 Falling Ill
Test 8 Jobs
Test 9 Relationships
Test 10 Expression of Feelings
Test 11 Food
Test 12 Modern Family Trends
Test 13 Mysteries
Test 14 Memories and Dreams
Test 15 Parties，Festivals and Holidays
Test 16 Neighborhood Life
Test 17 Travel
Test 18 Hone
Test 19 Life
Test 20 Heahh Problems
Test 21 Campus
Test 22 Telephone
Test 23 Free Time
Test 24 People
Test 25 The Natural and Man—made World
Test 26 Modern Technology
Test 27 News，Newspapers and Journalism
Test 28 Job and Occupations
Test 29 International Businesses
Test 30 My Wish
Test 31 Local and Global Community Issues
Test 32 Lying，Truth and Trust
第二部分 英语读音规则与构词法
第三部分 语法句型背诵
第四部分 四级全真范文选读
内容摘要
本书分为以下几个部分：
靠前部分 口语试题库。
随着中国经济的日益靠前化，英语口语的重要性日益突出。然而，我们的大学英语教学还没有告别“聋哑英语”时代。为了攻“聋哑英语”这一世纪难题，必须把口语教学提到更加突出的位置。我们引进了口语测试平台，希望通过大规模的口语测试，促使和引导学生自主练习口语，这是我们挑战“聋哑英语”的一个尝试。
为此，我们编写了大学英语“口语试题库”。它由32套口语测试题构成，语言精练实用，每套试题涉及一个生活场景。其目的是方便学生准备口语考试，同时在准备口语考试的过程中，实现开口说英语。
第二部分 英语读音规则与构词法
要想说好口语，单词读音首先要准，熟练掌握英语读音规则和构词法是准确说出单词、记忆单词的有效捷径。
第三部分 语法句型背诵
不掌握语法的人永远也说不好口语，在理解语法的基础上背诵一些常用的语法句型，一定会有一份意外的惊喜。
第四部分 四级全真范文选读
范文背诵好处多，常常背诵范文中一些好的用词、好的句子，模仿别人对思想的表达，久而久之，这些遣词造句的方法就会内化成自己的语言。这样不仅能提高作文水平，还能培养语感，全面提高[J语水平。
让我们从发音、语法句型、生活场景语言表达等方面入手，向“聋哑英语”发起挑战。有我们的共同努力，相信大学英语教学告别“聋哑英语”的时代为时不远了！
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