体育教学与文化融合

图书标准信息

• 作者 吴江 著
• 出版社 冶金工业出版社
• 出版时间 2015-08
• 版次 1
• ISBN 9787502469993
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 216页
• 字数 301千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《体育教学与文化融合》是作者在多年体育教学与体育文化内涵的研究基础上撰写的。全书以论述体育教学和文化融合为逻辑主线，内容涵盖现代学习观下的体育教学理念模式、21世纪国外主要教学流派及其对我国体育教学的影响、体育教学改革的文化动力作用机制和实证研究、高校体育文化建设与传播等方面。《体育教学与文化融合》的特点是在论述体育教学与文化基本理论的基础上，提出促进体育教学与文化融合的具体方法。目的是在树立学生正确的人生态度和价值观以及促进其身心全面、协调、健康发展的同时，着力摆脱陈旧的教学模式对学生身体素质的束缚，提升高校学生的体育文化素养。
　　《体育教学与文化融合》可作为广大体育教师的教学用书，也可供体育专业学生和体育爱好者参考。

【目录】

第一章体育教学概述
第一节体育教学概念
第二节体育教学性质
第三节体育教学特点
第四节体育教学结构
第五节体育教学功能
第六节体育教学规律
第七节体育教学原则
第八节体育教学原理

第二章现代学习观下的体育教学理念模式
第一节教学设计的理论思考
第二节行为强化
第三节认知建构
第四节主体生成
第五节价值形成

第三章21世纪国外主要教学流派及其对我国体育教学的影响
第一节建构主义学习理论与我国体育教学
第二节传统学习方式与当代新型学习方式

第四章体育教学改革中的文化动力
第一节体育教学改革文化动力的来源
第二节体育教学改革文化动力的本质
第三节体育教学改革文化动力的特征
第四节体育教学改革的潜动力研究
第五节体育教学改革文化动力作用机制及实证研究

第五章体育教学改革与文化融合的反思
第一节文化视域中2000年体育教学改革的进步意义
第二节对2000年体育教学改革的文化反思

第六章体育教学改革下的教学评价
第一节体育教学评价研究回顾
第二节体育教学评价的概念与功能
第三节体育教学评价的划分与形式
第四节体育教学评价的原则与方法
第五节体育教学评价的内容与指标

第七章高校体育文化建设与传播
第一节我国高校体育文化建设发展现状
第二节我国高校体育文化建设路径
第三节高校体育文化的交流与传播

第八章高校体育文化与现代化
第一节体育文化的现代化转型
第二节全球化对体育文化的影响
第三节体育文化的传承与创新
第四节高校体育文化的传承与创新

第九章体育教学未来的发展
第一节体育教学思想的整合与引领
第二节体育教学目标的落实与统一
第三节体育教学内容的选择与开发
第四节体育教学方法的运用与创生
第五节体育教学手段的使用与创新
第六节体育教学模式的改革与发展
第七节体育教学的有效性与正当性
第八节体育教学评价的规范与落实

参考文献