走进高中物理教学现场

图书标准信息

• 作者 官文栎 编
• 出版社 首都师范大学出版社
• 出版时间 2011-03
• 版次 2
• ISBN 9787811191844
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 279页
• 字数 248千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 普通高中新课程教学实施案例研修丛书

【内容简介】

不仅仅是拿来就用，异彩纷呈的教学没计、课堂实录以及现场争鸣与引领、深化思考等几大模块覆盖教学的全过程，在教学现场中实现你从模仿、借鉴到独立思考的三级跳跃，让你成为一名有独立精神的教育思想者。
《走进高中物理教学现场》编写定位于体现新课程理念的具体化和可操作化，并力求展现基层一线教师在新课程改革中取得成绩和宝贵经验。在基层一线教师所提供的众多教案中，我们遴选出具有代表性的案例加?整合，从解决新课程教学的实际问题入手，以真实的教学行为探讨新课程的课堂教学，体现新课程的理念、具体的课程目标、内容、方法和教学策略，希望这些案例能给教师以启迪、帮助和引领。

【目录】

第一部分运动的描述·相互作用与运动规律
专题一教学目标与内容分析
专题二教学案例呈现
主题探究一学生自主学习的探究
主题探究二探究式教学初探
主题探究三研究性学习的探索

第二部分机械能和能源·抛体运动与圆周运动·经典力学的成就与局限性
专题一教学目标与内容分析
专题二教学案例呈现
主题探究一探究教育理念下物理教学的实施
主题探究二教学设计与实验探究的探索
主题探究三构建“自学探究—合作探究—释疑解惑—创新应用”的探究式?学模式

第三部分电磁现象与规律·电磁技术与社会发展·家用电器与日常生活
专题一教学目标与内容分析
专题二教学案例呈现
主题探究一培养学生科学素养的探讨
主题探究二促进自主学习和学生学习方式多样化的做法
主题探究三实施“科学探究”的探讨

第四部分电场·电路·磁场
专题一教学目标与内容分析
专题二教学案例呈现
主题探究一体验性探究——新课程的价值追求
主题探究二新课程实施中物理教学目标的设计原则
主题探究三新课改理念下的教师角色定位问题
主题探究四改进物理学习训练的主要任务