亲子乐园 2-2.5岁（中）

图书标准信息

• 作者 阚吉莹 编
• 出版社 中国画报出版社
• 出版时间 2007-04
• 版次 1
• ISBN 9787802200043
• 定价 12.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 63页
• 字数 50千字

【内容简介】

这是一本见证并记录孩子成长的亲子手册，是给宝宝动手操作的手册，更是给家长使用的育儿手册。

  专业性、教育性、孩子的主体性、操作简便性是本手册追求的目标：

  专业性——由亲子教育专家阚吉莹老师和北京邮电大学亲子园倾力合作编写。以来自第一线的实践经验和先进的教育理念，结合每个年龄段孩子发育特点和发展的敏感期，针对性地给予您和孩子相应的教育指导。

  教育性——作为家长手册，引导家长每天发现、记录孩子的成长。天天做，天天进步；天天记录，见证孩子成长的足迹。

  孩子的主体性——孩子是成长的主体，通过自己的视角进行观察、思考、行动，然后家长帮助他记录下来。独立思考思想是美国学界的最高标准，这是美国看似小学、中学基础教育不如中国，但每年却占据了75％诺贝尔奖份额的重要原因。

  操作简便性——教育先进的表现，是思想先进、操作简单、过程快乐、效果明显、检测科学。

  在孩子成长的过程中，如何发现孩子的进步，如何赏识孩子，是一个操作性很强的过程。

  　在创新教育形式——母婴互动女专家提示，成长记录过程中，亲子教育权威推荐看、听、说、做科学教育理念，天天记录孩子在以上四个方面的进步。

  “看”——可以记录宝宝看到的环境、內容、过程等内容。

  “听”——可以记录宝宝听到的内容描述、听的反应、听的感受等。

  “说”——可以记录宝宝的奇思妙想、名言名句及让我们感动的话语。

  “做”——可以记录宝宝做了哪些事情、怎么做的。

  创新是人的核心价值。看——观察发现事物规律，听——进一步获取各种信息，说——和别人交流、用完整话表述，做——实施自己的想法、创造，这四个环节既是宝宝学习的过程，也是人类创新的历程。爸爸妈妈记录宝宝的成长历程，其实就是在推动宝宝的成长过程。

【目录】

写给有心的爸爸妈妈

亲子乐园系列丛书之特点

包饺子

漂亮的连衣裙

《小柳树钓鱼》

画蘑菇

相同的动物

按颜色规律扣大连环扣

胖瘦排队

小背篓

美丽的桃花

看图讲述

树叶飘落

看图讲述

穿纽扣

什么东西放错了位置

做汤圆

牙刷

小鸡找虫吃

小雨伞

看看多了谁

《幸福的爱》

什么东西放颠倒了

袋鼠跳

下雨了

小猫钓鱼

放气球

同类的小动物

《羊妈妈包水饺》

找影子

抬小猪

小手

《数星星》

画西瓜

几只小动物

套塔

找影子

骑三轮车

我的长毛狗

各处都有谁

踢皮球

小汽车

拧螺丝

同样的物品

赤脚小仙

苹果

放风筝

摘苹果

多少小动物

《种豆》

大象的影子

骑滑板车

轮船

谁没有书包

左右开弓

绿色的积木

《大兔跳》

相同的小熊

2岁5-6个月宝宝发展水平测评表

宝宝档案