学与教的变革：问题化学习20年（上海教育丛书）

图书标准信息

• 作者 王天蓉
• 出版社 上海教育出版社
• 出版时间 2023-12
• 版次 1
• ISBN 9787572024030
• 定价 48.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 231页

【内容简介】

本书基于基础教育重量成果奖成果“问题化学20年:学与教的变革”的教育故事和研究经验，主要围绕学变革与学校改革两条线索展开论述，前者是学方式自身的探索过程，后者则是基于问题化学促进学校系统改革的实现路径。前者体现了问题化学自身的研究与建构，后者实现的是基于问题化学的学校育人模式创新。      本书作者及其带领的问题化学研究团队持续扎根课堂探索深耕一线聚焦课堂转型形成了适用各学科的实践模型并在全学科、全学段进行推广解决了学科普遍存在的难点问题实践成果丰富育人成效显著。本书系统呈现了学变革与学校改革的实现路径、作策略、科学方法，能够充分助力问题化学者的实践和探索。

【作者简介】

:
徐谊，上海市教育学会宝山实验学校校长。先后主持和参与国家级教育课题研究两项，曾获得上海市教育科研成果一等奖，著有《有效学习设计》《问题化学习教师行动手册》等。

【目录】

部分 从一个课题到一种行动/1

章 攻克改革实践难题

节 常见的问题/3

第二节 对问题的元思/7

第三节 思问题的新视角/12

第二章 以学为中心建构解决方案

节  理念价值的重塑/15

第二节  结构/18

第三节  过程与方式/28

第四节  五力模型/33

第三章  用六颗石子实施课堂变革

节  解决主动学的问题

第二节  解决有效学的问题 /44

第三节  解决持续学的问题 /46

第四节  解决深度学的问题 49

第五节  解决互动学的问题 52

第六节  解决终身学的问题 页/54

成长录：在课堂奔跑的那些年

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