家庭教育精要

图书标准信息

• 作者 张名源 著
• 出版社 人民出版社
• 出版时间 2019-02
• 版次 1
• ISBN 9787010200392
• 定价 138.00元
• 装帧 精装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 442页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《家庭教育精要》是作者继《生命教育公民读本》《家庭教育名家课程》《家庭教育一点通》之后又一力作，是作者近二十年在家庭教育领域实践、体验、认知、内化、外显等方面的集大成。《家庭教育精要》着眼“一带一路”宏观背景，以家长和儿童的需求为出发点和落脚点，以注重解决突出问题为导向，以精确指导家庭问题个性化解决方案为特点，从家庭教育重大意义、核心理念、操作细则等方面做了深入浅出的阐述，是我国目前不可多得的家庭教育专著。

【作者简介】

　　张名源，云南启晨生命生存生活教育基金会会长，中国影像德育与电影生态治疗创始人，广州市家庭教育规划设计专家、星级家长学校评审专家，四川省家庭教育研究会专家顾问，全国“家庭教育整体提升方案及服务体系建设”首席专家。从事心理健康教育、家庭教育、生命教育推广工作十余年。主编策划图书：《家庭教育精要》《家庭教育名家课程》《家庭教育精品故事》《家庭教育情绪调适及活动设计》《家庭教育心理学》《家庭教育一点通》《生命教育公民读本》《我的影像成长日记》等。

【目录】

第一章 开启心灵之窗——家庭教育和家庭教育指导
第一节 中国家庭教育的现状
一、我国家庭教育现状良好表现
二、当今家庭教育存在的问题
第二节 现实呼唤全社会重视家庭教育指导
一、家庭教育的意义
二、解决家庭教育问题的途径——家庭教育指导
三、我国家庭教育指导服务体系建设的政策环境
第三节 我国家庭教育指导建设现状
一、指导服务组织人员系统建设的成绩与问题
二、指导服务管理系统建设的成绩与问题
三、家庭教育指导的难题
第四节 完善我国家庭教育指导服务体系路径探索
一、综合提升家长教育水准，鼓励家长积极参与“社区化”家长服务体系的建设
二、完善校内教育机制建设，实现“学校一家庭”的优质对接
三、建立“多元合作”的阵地网络，优化家庭教育指导阵地建设
四、注重人才培养和资格认证，提升家庭教育指导队伍素质水平
五、创新科研机制，把握家庭教育发展方向
六、推进家庭教育立法，保障家庭教育有效实施
七、探索开发市场和第三方资源支持模式，形成多维合力
八、构建评价和反馈机制，提高家庭教育指导效果
第五节 探索家庭教育指导新路，成为家庭教育的行家里手
一、准确把握家庭教育核心内容
二、努力建立健全家庭教育公共服务网络
三、提升家庭教育指导服务专业化水平
四、大力拓展家庭教育新媒体服务平台
五、促进家庭教育均衡协调发展
六、深化家庭教育科学研究

第二章 打开家庭生命教育百宝箱
第一节 生命教育概述
一、生命教育的概念及其重要性
二、生命教育的主要内容
三、生命的表达形式
四、生命教育的原则
五、生命教育实施的途径
第二节 关注家庭教育的灵魂——生命教育新论
一、家庭生命教育的内涵和特征
二、呼唤家庭生命教育
三、家庭生命教育的建构

第三章 中华传统文化与现代家庭教育的融合
第一节 中国传统文化中的家庭教育
一、在教育理念上注重道德教育
二、在教育内容上注重人格培养和习惯养成教育
三、在教育观上注重启蒙教育
四、在教育方法上注重言传身教和环境熏陶
五、严与爱相结合的原则
第二节 学习借鉴中华优秀传统文化中的家庭教育
一、中国传统文化中的家风传承
二、中国传统家训文化
三、孝悌家风的传承与家庭教育
第三节 中国传统文化对家庭教育的借鉴意义
一、有利于良好习惯的养成
二、有利于道德情感的培养和道德理想的养成
三、有助于控制环境影响中的不良因素

第四章 家庭德育教育的有效方法与影像德育教育
第一节 影像德育教育概述
一、《关于进一步开展中小学影视教育的通知》等相关政策的出台
二、影像德育教育载体独特
三、影像德育教育六大核心要素
第二节 影像德育课程的由来及特点
一、课程设计的特点
二、课程设计的亮点
三、理论和技术支撑
四、电影生态治疗
第三节 《我的影像成长日记》课程设计
一、课程体系
二、课程课堂教学环节

第五章 图解家庭教育产品资源库建设

第六章 家庭教育整体提升方案及服务体系建设
第一节 家庭教育整体提升方案的提出
一、家庭教育整体提升方案提出的背景
二、现代家庭教育问题分析
第二节 家庭教育整体提升方案概述
一、家庭教育整体提升方案的含义
二、家庭教育整体提升方案的理论基础
三、家庭教育整体提升方案的服务体系及服务流程
第三节 家庭教育整体提升方案操作细则
一、家庭教育整体提升方案的宣传推广
二、家庭教育整体提升方案的测评
三、家庭教育整体提升方案核心课程培训体系
四、家庭教育整体提升方案共享平台
五、家庭教育整体提升方案咨询
六、家庭教育整体提升方案评估
七、家庭教育整体提升方案分享
八、家庭教育整体提升方案意义
九、家庭教育整体提升方案衍生效果

附录 家庭教育项目方案编写示例
示例一：三生家庭教育成果总结及未来五年规划方案
示例二：关于指导推进家庭教育工作的指导意见
示例三：三生家庭教育领先行动计划
示例四：广州市黄埔区流动儿童家庭教育整体提升规划
示例五：三生家庭教育联盟建设方案——家庭教育创新社会治理规划方案
示例六：家长导师进课堂项目规划
示例七：广东省“影视教育及影像德育”创新项目实施方案
参考文献