【正版】希利尔讲世界史9787545600858

给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。希利尔采用编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，皆别开生面，有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。此书将帮助孩子在心中勾勒一幅历史地图、一架时间楼梯。站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，孩子们会对世界历史有一个切近明晰的了解。

希利尔（Virgil Mores Hillyer，1875—1931），是美国杰出教育家，他生于美国马萨诸塞州，于哈佛大学毕业。起初，他在纽约布朗宁学校执教，两年后也就是1899年，成为卡尔维特学校任校长。他创建了针对远程教育体系课程，成为家庭教育探路人，这种教育模式使很多学生受益，比如诺贝尔文学奖得主赛珍珠、菲兹杰拉德的女儿等。

希利尔坚信中小学学生应当接受历史、艺术、地理等方面的系统教育，才能培育出健全的人格。在那个年代，传统教材不仅枯燥无趣，而且忽视了不同年龄层的智力水平，充斥了很多生硬的、超出学生理解能力的概念。因此他决定亲自编写教材，也就是我们现在看到的《希利尔讲世界地理》《希利尔讲世界史》《希利尔讲艺术史》。书中的文字表达几乎都经过课堂和学生的反复检验，毕竟稍微的模棱两可都会引起孩子的误解，反复的讲解和修订终于成就了这套经典的基础读物。近百年来，它一直是西方家庭教育的经典课本，也是欧美中小学生人文素养启蒙的奠基之作，更使希利尔蜚声全世界。

希利尔这位卡尔维特学校校长所开发的一套基础教育体系，为其赢得了世界性的荣誉。

——《纽约时报》

当我还是个男孩的时候，我得到了一本魔法书。它是一个男人写的，他是这样开头——“从前有个小男孩就像我一样”。我很快就理解了书中的内容，很快就从他给孩子讲故事的方式中得到了乐趣。我从来没有觉得他在同我讲话，相反，他只偶尔回忆自己快乐而平淡的童年，但他的童年回忆让枯燥吓人的历史变得像魔法般令人感到快乐、舒适。他告诉我这个世界的故事，从地球像一个火星儿那样、从太阳这根燃烧的木柴上爆出来，直到朝鲜战争，我隐约地感觉到他的故事会影响我的一生……这本魔法书叫《希利尔讲世界史》，魔术师的名字叫希利尔。

——詹姆斯·鲍曼《新准则》1991年

希利尔似乎有一种特异功能，他知道孩子们的兴趣点是什么，知道如何讲孩子们才能明白，以及孩子成长的规律是什么。希利尔说，孩子们一定要打好写作、阅读和数学基础，除此之外，学生还应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育。

——《小学生（高年级版）》2018年第5期

1 万物的起源 1

2 穴居的人们 6

3 火！火！火！ 11

4 在飞机上向下看 15

5 真正的历史从这里开始 18

6 埃及人的谜题 23

7 造坟墓的人 28

8 没有钱的富裕之地 33

9 寻觅家园的犹太人 38

10 奥林匹斯山上的众神 44

11 特洛伊战争 50

12 犹太人的王 55

13 发明字母ABC 的人 60

14 坚硬如铁的斯巴达人 64

15 奥林匹克的桂冠 69

16 罗马城的罪恶开端 73

17 长着螺旋卷发的国王们 78

18 奇迹与邪恶之城 82

19 宴会上的突袭 85

20 世界的另一边：印度 88

21 中国人自己的世界 92

22 雅典的穷人和富人 95

23 赶走国王的罗马人 99

24 希腊对波斯 102

25 战争狂 107

26 以一挡千 111

27 黄金时代 115

28 当希腊人遇上希腊人 121

29 智者和愚人 126

30 一位少年国王 132

31 找茬打仗 137

32 “靴子”的反击和践踏 141

33 世界的新霸主 145

34 罗马人中贵的一位 151

35 被奉为神灵的皇帝 158

36 “天国、权力、荣耀，全是你的” 164

37 血和雷 170

38 好皇帝和他的坏儿子 176

39 I_H_ _S_ _ _V_ _ _ _ 181

40 野蛮的侵略者 185

41 当野蛮人遭遇世界霸主 189

42 新的地方和新的英雄 193

43 什么是善 197

44 非洲的基督教王国 202

45 穆罕默德和早期伊斯兰教 206

46 阿拉伯的天下 211

47 两个帝国和两个皇帝 216

48 英国人的启蒙时代 222

49 世界的末日和尽头 226

50 真正的城堡 229

51 骑士和骑士时代 235

52 海盗的孙子了不起 239

53 一次伟大的历险 244

54 画连线——三个国王成一行 249

55 西非的三个王国 255

57 没人喜欢的约翰 265

58 很会讲故事的人 268

59 魔针和魔法药粉——指南针和火药 272

60 历长的战争 275

61 印刷术和火药——新旧世界的交替 279

62 一个发现“新”大陆的水手 282

63 寻宝的人 289

64 迷人的土地：寻金和探险 296

65 东非的海岸线 302

66 文艺复兴时代 307

67 基督教内部之争 312

68 伊丽莎白女王 318

69 伊丽莎白时代 323

70 姓名的含义 327

71 丢了脑袋的国王 331

72 红帽子和红高跟鞋 335

73 一个自力更生的人 340

74 逃跑的王子 344

75 美国摆脱了英王 349

76 天翻地覆 355

77 小巨人拿破仑 362

78 拉丁美洲和加勒比群岛 369

79 从山林之神的牧笛到留声机 376

80 1854 年～ 1865 年的旧报纸 381

81 三个新国家和三张新邮票 386

82 屡现奇迹的时代 391

83 不一样的革命——工业革命 396

84 世界大战 401

85 短暂的二十年 405

86 现代的“野蛮人” 411

87 向独裁者开战 417

88 世界上掀起了新风潮 423

89 一个新的世界“大国” 427

90 昨天、今天和明天 430

希利尔这套书虽然在美国畅销已近百年，可以说是家喻户晓了，但在2010年步印推出简体中文版以前，国内很少有人知道希利尔是谁，即便是国外的英文版本也多是黑白插图版。为了给中国的孩子们呈现富有童趣、色彩斑斓的希利尔，编辑不仅增加了大量的精美图片，还与专业的插画团队一起探讨英文原版中的每一幅插画，像苏格兰国旗、印第安图腾有实物参考的会参照历史资料，没有实物依据的——比如包包、衣服、背景等也经过精心的配色设计。通过反复的打磨，希利尔的传世作品才以四色简体中文版书的样子面世。

自20世纪20年代初版以来，这套书便风靡欧美乃至亚洲其他国家，它被译成20多种语言，至今仍在哺育包括美国在内的诸多国家的中小学学生。

从孩子熟悉的事物引入一个个精彩、生动的故事，把历史讲得栩栩如生，仿佛一切都尽在咫尺。书中处处充满卓绝的远见和幽默感，不仅将发生在这颗星球上的重要瞬间囊括殆尽，而且字里行间始终洋溢着一种崇敬之情，那就是——不论何种文化，它所经历的苦难和它所创造的辉煌，都值得钦佩尊敬，引导年轻人去孜孜不倦地追求更美好的事物，并将文化和真知灼见注入他们的灵魂。

采用，休伊（Edward Greene Huey）1951年修订版本，内容全面。休伊，曾在约翰霍普金斯大学获得学识学位，1926年投身于卡尔维特学校，在他教学过程中曾协助希利尔完成并修订了《希利尔讲世界史》《希利尔讲艺术史》《希利尔讲世界地理》。休伊熟悉希利尔的写作风格，并且与希利尔一样博学、幽默。在他的完善下，才成就了这三部经典。