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【现货直发】我们如何思维 [美]新华出版社
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作者[美]
出版社新华出版社
ISBN9787516620618
出版时间2015-11
装帧平装
定价36元
货号9787516620618
上书时间2024-10-17
商品详情
- 品相描述：八五品
- 现货二手 二手书无附赠品
- 商品描述
-
书名:我们如何思维
定价：36.00元
作者:[美]
出版社：新华出版社
出版日期：2015-11
ISBN：9787516620618
字数：1500千字
页码：264
版次：2
装帧：精装
开本：16开
商品标识：9787516620618
[chatu]
本书是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。1925年1月，孙伏园主持的《京报副刊》发出征求启示，邀请海内外名流学者推荐“青年必读书十部”。众多学者纷纷响应作答。本书被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分：第一部分“思维训练的问题”，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分“逻辑的探讨”论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维等方法；第三部分“思维的训练”讨论了如何从活动、语言、观察、课堂教学等方面发挥儿童的好奇心、想象力，培养他们的科学思维方法。本书有助于我们了解思维的特性，运用科学的训练方法提高我们的思维能力，也有助于教师根据思维的发展过程提高教学质量。
第一部分:思维训练的问题第一章:什么是思维／／3第二章:思维训练的必要性／／17第三章:思维训练中的自然资源／／33第四章学校状况与思维训练／／51第五章智力训练的手段和目的：心理与逻辑／／62第二部分:逻辑的探讨第六章完整思维行为的分析／／77第七章系统推理：归纳和演绎／／88第八章判断：对事实的解释／／111第九章意义：或概念和理解／／129第十章具象思维和抽象思维／／149第十一章经验思维和科学思维／／159第三部分:思维的训练第十二章:活动和思维训练／／175第十三章:语言和思维工具／／191第十四章:观察和思维训练知识／／212第十五章:讲课和思维训练／／228第十六章:一般性的结论／／241附录杜威小传／／255
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