【现货直发】如何通过课堂活动教语法(第二版)(剑桥英语课堂教学

Contents 

Thanks and acknowledgements xiii 

Introduction 1 

Part 1: Background theory and guidelines 3 

1 Grammar 3 

What is grammar? 3 

The grammar practised in this book 3 

The place of grammar in language teaching 4 

2 Practice 6 

Validity 6 

Quantity 7 

Success-orientation 7 

Heterogeneity 8 

Interest 9 

Summary 10 

3 Activities 11 

Features of activity design 11 

Practical tips 24 

Part 2: Activities 27 

1 Adjectives 27 

1.1DJECTIVE BEFORE THE NOUN 27 

1.2 COMPARISON OF ADJECTIVES 32 

1.3 ADJECTIVES AFTER BE OR OTHER COPULAR VERBS 42 

2 Adverbs 44 

2.1 MANNER ADVERBS 44 

2.2 FREQUENCY ADVERBS 47 

3 Conditionals 50 

3.1 Finishing conditional sentences 50 

3.2 Chains of events 52 

3.3 Superstitions 53 

3.4 Justifying actions 54 

3.5 Looking back 56 

3.6 I wish ... 57 

4 Future tenses 59 

4.1 FUTURE WITH GOING TO 59 

4.2 FUTURE WITH WILL 68 

4.3 THE FUTURE PERFECT TENSE 72 

5 Imperatives 73 

5.1 Please! 73 

5.2 Directions 74 

5.3 Recipes 76 

5.4 Dos and don’ts 77 

5.5 Symbols 78 

5.6 Suggestions 80 

6 Indirect speech 81 

6.1 INDIRECT STATEMENTS AND QUESTIONS 81 

6.2 INDIRECT COMMANDS 86 

7 Interrogatives 91 

7.1 ‘YES/NO’ QUESTIONS 91 

7.2 ‘WH-’ QUESTIONS 99 

7.3 ALL TYPES OF QUESTIONS 109 

8 Is /are and there is / there are 118 

8.1 Describing pictures 118 

8.2 Picture dictation 121 

8.3 Find a twin picture 122 

8.4 Reverse guessing (1) 125 

8.5 Is it in my bag? 126 

9 Modals 127 

9.1 Guessing by abilities 127 

9.2 Uses of an object 128 

9.3 Desert island equipment 129 

9.4 Games and their rules 131 

9.5 Rules and recommendations 132 

9.6 Duties and privileges 133 

9.7 Modal symbols 134 

9.8 Dilemmas 136 

9.9 Being polite 138 

9.10 Deductions 139 

9.11 Evidence 140 

9.12 Then and now 142 

10 s 143 

10.1 Erasing picture dictations 143 

10.2 What’s the difference? 144 

10.3 Picture differences 147 

10.4 Questionnaires with negative answers 152 

10.5 Don’t say no 154 

10.6  hints 155 

10.7 Discrepancies 155 

11 Nouns, articles and determiners 157 

11.1 NOUNS WITH A / AN / THE / ZERO ARTICLE 157 

11.2 SINGULAR AND PLURAL, COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS; A/AN/SOME/ANY 164 

11.3 BOTH … AND … , NEITHER … NOR … 173 

11.4 MUCH, MANY, A LITTLE, A FEW, NO 180 

11.5 NOUN MODIFIERS 182 

12 Numbers 184 

12.1CARDINAL NUMBERS 184 

12.2 ORDINAL NUMBERS 188 

13 Passives 190 

13.1 Passives on the Internet 190 

13.2 What is done – and who by? 191 

13.3 Describing changes 192 

13.4 Writing it up 196 

13.5 What’s being done? 196 

13.6 Election campaign 197 

13.7 It can be done 197 

13.8 By men, by women, or by both 198 

14 Past tenses ?99 

14.1 PAST SIMPLE 199 

14.2 PAST PROGRESSIVE 212 

14.3 PRESENT PERFECT 217 

14.4 PAST PERFECT 231 

15 Possessives 233 

15.1 Statues 233 

15.2 Who is lying? 234 

15.3 Family tree 235 

15.4 Whose is it? 237 

15.5 Distributing goods 238 

16 Prepositions 240 

16.1 Where were you? 240 

16.2 On the table 24? 

16.3 In on at 243 

16.4 Guessing locations 244 

16.5 Describe and arrange 245 

16.6 Where would you like to live? 247 

16.7 Preposition poem 248 

16.8 Who’s she talking to? 249 

17 Present tenses 253 

17.1 PRESENT SIMPLE 253 

17.2 PRESENT PROGRESSIVE 267 

18 Pronouns 277 

18.1 Reverse guessing (2) 277 

18.2 It’s automatic! 278 

18.3 Who are they? 281 

18.4 Yourselves or each other? 283 

19 Relative clauses 284 

19.1 Likes and dislikes 284 

19.2 Relative quizzes 285 

19.3 Write your own test 288 

19.4 Extending a story 289 

19.5 Things I want to complain about 291 

20 Short answers and tag questions 293 

20.1 SHORT ANSWERS 293 

20.2 TAG QUESTIONS 297 

21 Verb structures 300 

21.1 ‘TO’ INFINITIVES 300 

21.2 ‘-ING’ FORMS OF THE VERB 308 

21.3 VERB OBJECTS 313 

References and further reading 317 

Index 319

作者介绍