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教育传播学教程奚晓霞,吴敬花编

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1.15 0.3折 39 九品

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湖南长沙

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作者奚晓霞，吴敬花编

出版社西南师范大学出版社

ISBN9787562146285

出版时间2018-09

装帧平装

定价39元

货号9787562146285

上书时间2024-07-27

湖男书店

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商品详情

品相描述：九品: 现货二手若套装不全

商品描述

基本信息

书名:教育传播学教程

定价：39.00元

作者:奚晓霞，吴敬花编

出版社：西南师范大学出版社

出版日期：2018年09月

ISBN：9787562146285

字数：

页码：

版次：

装帧：

开本：

商品标识：9787562146285

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内容提要

　　教育传播学是交叉学科中的边缘学科，是教育学与传播学相互交叉、相互渗透的产物，是教育技术学的理论基础。　　《教育传播学教程》综合运用传播学和教育学的理论和方法，研究和揭示教育信息传播活动的过程及规律，以求得优化的教育效果。理论联系实际，基于系统的观点，深入浅出地阐述教育传播学的理论和概念，探讨教育传播理论的应用技术和方法。在立足中国国情的基础上，力求与国际先进的教育传播理论和实践接轨，并充分融入教学法与教学设计的相关理论和方法，具有很强的专业性和针对性。　　《教育传播学教程》可作为高等学校教育技术学专业教材，自学考试和研究生考试用书，也可供教育技术工作者和广大读者阅读参考。

前言

篇基础篇
章绪论
节传播概述
第二节教育传播
第三节传播学与教育传播学

第二篇系统篇
第二章教育传播系统
节教育传播过程与要素
第二节教育传播过程的模式
第三节教育传播系统
第三章教育传播信息前言

篇基础篇
章绪论
节传播概述
第二节教育传播
第三节传播学与教育传播学

第二篇系统篇
第二章教育传播系统
节教育传播过程与要素
第二节教育传播过程的模式
第三节教育传播系统
第三章教育传播信息
节信息概述
第二节信息论研究简介
第三节教育信息
第四章教育传播符号
节传播符号概述
第二节语言符号
第三节非语言符号
第五章教育传播通道与媒体
节教育传播通道
第二节教育传播媒体
第三节教育传播干扰
第六章教育传播环境
节传播环境
第二节教育传播环境
第七章教育传播效果
节传播效果理论
第二节教育传播效果的测量
第三节教育传播效果的优化

第三篇应用篇
第八章课堂教学传播
节课堂教学传播模式
第二节教师
第三节学生
第四节影响课堂教学传播的其他问题
第九章网络教育传播
节网络教育与网络传播
第二节网络教育传播

主要参考文献
附录显示全部信息