小学语文课程与教学 任运昌

单元一 全面提高学生的语文素养主题一 研习全面提高学生语文素养的案例主题二 探究全面提高学生语文素养的内涵主题三 摸索全面提高学生语文素养的技能主题四 全面提高学生语文素养的实训实作单元二 正确把握语文教育的特点主题一 研习正确把握语文教育特点的案例主题二 探究正确把握语文教育特点的内涵主题三 摸索正确把握语文教育特点的技能主题四 正确把握语文教育特点的实训实作单元三 积极倡导自王、合作、探究的学习方式主题一 研习积极倡导自主、合作、探究学习方式的案例主题二 探究积极倡导自主、合作、探究学习方式的内涵主题三 摸索积极倡导自主、合作、探究学习方式的技能主题四 积极倡导自主、合作、探究学习方式的实训实作单元四 努力建设开放而有活力的语文课程主题一 研习努力建设开放而有活力的语文课程的案例主题二 探究努力建设开放而有活力的语文课程的内涵主题三 摸索努力建设开放而有活力的语文课程的技能主题四 努力建设开放而有活力的语文课程的实训实作单元五 识字与写字数字主题一 汉语拼音教学主题二 识字教学主題三 写字教学单元六 阅读教学主題一 童话、寓言教学主题二 诗歌、散文教学主题三 小说、神话教学主题四 古诗文教学主题五 说明性文章教学单元七 写话与习作教学主题一 写话教学主题二 记实习作教学主题三 想象习作教学主题四 应用性习作教学单元八 口语交际教学主题一 讲述教学主题二 倾听教学主题三 交谈讨论教学单元九 语文综合性学习指导主题一 研习语文综合性学习指导案例主題二 探究语文综合性学习指导知识主題三 摸索语文综合性学习指导技能主题四 语文综合性学习指导实训实作单元十 小学语文教学方案设计主题一 小学语文学期教学方案设计主题二 小学语文单元教学方案设计主题三 小学语文课堂教学方案设计单元十一 小学语文课程考评主题一 小学语文课程考评方案设计主题二 小学语文课程考评试卷设计单元十二 小学语文教育研究工作主题一 小学语文教师的“说课”主题二 小学语文教师的“磨课”主题三 小学语文教师的“观课议课”主要参考文献后记

作者介绍

任运昌，国家二级救授，重庆市有突出贡献的中青年专家。曾在小学语文教学一线执教13年，现任重庆第二师范学院科研处处长、社科处处长，西南大学硕士生导师，重庆市社会学学会常务理事，重庆市教育学会学术委员。入选为教育部“国培计划”专家库和重庆市教师教育专家资源库成员。

序言

作者介绍