【正版书籍】金属加工技术
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作者郭丽波,陈文
出版社山东科学技术出版社
ISBN9787533157715
出版时间2011-08
装帧其他
开本16开
定价28元
货号J9787533157715
上书时间2024-06-16
商品详情
- 品相描述：全新
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商品简介
《21世纪全国高等职业技术院校机械制造与自动化专业通用教材：金属加工技术》是在总结多年来《金属工艺学》教学改革成果基础上，立足于“校企合作，工学结合”的课程开发原则，将《金属工艺学》与《金工实训》教材内容相互融合，以项目为导向，以工作任务为驱动，旨在体现新工艺、新材料、新技术的发展和应用，培养学生分析和解决工程技术问题以及创新思维能力。
全书根据常用金属加工工艺种类，设置了金属材料内部结构及性能分析、钢的热处理技术、零件材料的选择、铸造加工技术、锻压加工技术、焊接加工技术、切削加工技术等7个大项目23个工作任务，每个任务包括学习目标、相关知识、方案实施、能力训练、经验交流和问题讨论等环节。
《21世纪全国高等职业技术院校机械制造与自动化专业通用教材：金属加工技术》可作为各类职业技术院校、高等技校等机械类或近机械类专业的专业基础课教材，也可供有关工程技术人员、中等专业学校学生和技术工人等学习选用或参考。
目录:
项目一金属材料性能与结构分析
任务一45钢力学性能的测定
任务二分析纯铁的晶体结构与结晶过程
任务三分析45钢结晶过程及其组织转变
问题讨论
项目二钢的热处理技术
任务一45钢热处理前后的性能测试
任务二W18Cr4V钢拉刀的热处理工艺
任务三20CrMnTi汽车变速箱齿轮的热处理工艺
热处理新工艺
问题讨论
项目三零件材料的选择
任务一C616车床主轴材料的选择
任务二C620—1卧式车床主轴箱中三联滑动齿轮材料的选择
任务三龙门刨床床身材料的选择
任务四汽车内燃机活塞材料的选择
任务五汽车用橡塑部件材料的选用
新材料
问题讨论
项目四铸造加工技术
任务一套筒的砂型铸造
任务二选择发动机铸造铝活塞的铸造工艺
任务三确定铸造材料的熔炼方法与浇注工艺
铸造生产新工艺
问题讨论
项目五锻压加工技术
任务一六角螺栓自由锻工序的选择及工艺过程的制定
任务二车床输出轴模锻工艺过程的制定
任务三选择油封内夹圈和外夹圈的板料冲压工序
锻压生产新工艺
问题讨论
项目六焊接加工技术
任务一石油液化气钢瓶焊接加工
任务二ZGMn13高锰钢的焊接工艺
焊接新工艺
问题讨论
项目七切削加工技术
任务一切削加工技术基础
任务二调整手柄的车削加工
任务三减速箱输出轴的切削加工工艺
任务四典型零件机械加工工艺过程分析
精密加工和特种加工
问题讨论
目录
项目一 金属材料性能与结构分析
任务一 45钢力学性能的测定
任务二 分析纯铁的晶体结构与结晶过程
任务三 分析45钢结晶过程及其组织转变
问题讨论
项目二 钢的热处理技术
任务一 45钢热处理前后的性能测试
任务二 W18Cr4V钢拉刀的热处理工艺
任务三 20CrMnTi汽车变速箱齿轮的热处理工艺
热处理新工艺
问题讨论
项目三 零件材料的选择
任务一 C616车床主轴材料的选择
任务二 C620―1卧式车床主轴箱中三联滑动齿轮材料的选择
任务三 龙门刨床床身材料的选择
任务四 汽车内燃机活塞材料的选择
任务五 汽车用橡塑部件材料的选用
新材料
问题讨论
项目四 铸造加工技术
任务一 套筒的砂型铸造
任务二 选择发动机铸造铝活塞的铸造工艺
任务三 确定铸造材料的熔炼方法与浇注工艺
铸造生产新工艺
问题讨论
项目五 锻压加工技术
任务一 六角螺栓自由锻工序的选择及工艺过程的制定
任务二 车床输出轴模锻工艺过程的制定
任务三 选择油封内夹圈和外夹圈的板料冲压工序
锻压生产新工艺
问题讨论
项目六 焊接加工技术
任务一 石油液化气钢瓶焊接加工
任务二 ZGMn13高锰钢的焊接工艺
焊接新工艺
问题讨论
项目七 切削加工技术
任务一 切削加工技术基础
任务二 调整手柄的车削加工
任务三 减速箱输出轴的切削加工工艺
任务四 典型零件机械加工工艺过程分析
精密加工和特种加工
问题讨论
内容摘要
郭丽波、陈文主编的《金属加工技术》是在总结多年来《金属工艺学》教学改革成果基础上，立足于“校企合作，工学结合”的课程开发原则，将《金属工艺学》与《金工实训》教材内容相互融合，以项目为导向，以工作任务为驱动，旨在体现新工艺、新材料、新技术的发展和应用，培养学生分析和解决工程技术问题以及创新思维能力。 全书根据常用金属加工工艺种类，设置了金属材料内部结构及性能分析、钢的热处理技术、零件材料的选择、铸造加工技术、锻压加工技术、焊接加工技术、切削加工技术等7个大项目23个工作任务，每个任务包括学习目标、相关知识、方案实施、能力训练、经验交流和问题讨论等环节。 《金属加工技术》可作为各类职业技术院校、高等技校等机械类或近机械类专业的专业基础课教材，也可供有关工程技术人员、中等专业学校学生和技术工人等学习选用或参考。
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