【正版新书】这才是高情商养育
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作者叶壮
出版社世界图书出版公司
ISBN9787519289140
出版时间2021-10
装帧平装
开本32开
定价49元
货号E9787519289140
上书时间2024-06-09
商品详情
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前言
【免费在线读】
商品简介高情商才有好未来。
本书用“情商是什么、自我认同、人际交流、同伴关系、影响力、情商和孩子的未来”六大部分，系统地探讨，情商到底如何影响孩子，以及我们该以怎样的手段帮助孩子提升情商的表现水平。
著名儿童心理学家叶壮告诉我们：
，情商在本质上，是一种内隐能力--它并不是有礼貌、敢上台、会说话本身，它是这些行为的心理内核。
第二，情商是一种泛化能力。高情商并不只是简单的“心态好”。
第三，情商的表现也讲求一个“恰到好处”。
书中有众多真实的儿童成长过程中的故事，每个案例都极具代表性，与理论相辅相成，更容易理解，同时更有实操性极强的“提高儿童情商”的办法若干，给为人父母者以启迪，更给孩子以理解和帮助。
作者简介叶壮
中国心理学会会员、中科院心理所发展与教育心理学硕士、美国心理科学协会会员、爱丁堡大学儿童与青少年临床心理学认证、"知乎"心理学领域优质答主、"丁香医生"专家顾问，"丁香妈妈"《宝宝好习惯养成课》《语言启蒙课》主讲人。
《育儿大师》《耐撕爸妈》《不可思议的妈妈》《爱幼星球》《我们仨》等节目特约专家。
具有发展心理学、亲子关系和儿童教养方面的充足培训、研发经验，对家庭微观关系、亲子关系与儿童心理发展有深入研究。
讲授《社交优势型儿童》《中国隔代养育》《儿童心理发展规律》《宝宝习惯养成课》《这个时代的校园暴力》等课程超百场。
著有《边游戏，边成长》《21招，让孩子独立》《孩子的语言》《秒懂力》《智慧教养》，译著《自驱型成长》。
【媒体评论】通过帮助儿童增强自我意识和自信心，调节困扰情绪和冲动，培养同理心，不仅能改善儿童的行为，还可以明显提高学习成绩。
--"情商之父"、《情商》作者丹尼尔·戈尔曼
儿童早期是人生的黄金时期，这个时期对儿童进行早期的科学教育是有必要的。但早期教育并不等于早教课，家长的陪伴，亲子关系的培养更加重要。
--丁香妈妈
目录
第一章今天的高情商，意味着明天更幸福
什么才是值得培养的情商？
如何用科学手段提升情商？
第二章如何培养自我认同？
为什么要培养孩子的自我认同？
孩子爱说"不"怎么办？
如何应对孩子的"不"？
孩子太悲观怎么办？
怎样夸出自信的孩子？
什么样的夸奖算是好夸奖？
如何不让孩子"翘尾巴"？
孩子抗挫力差，怎么办？
怎样培养孩子自己的事情自己做？
如何提高孩子的主动性？
第三章如何然给孩子拥有好的人际关系？
人际交流的三个关键词
孩子爱发脾气，怎么办？
……
内容摘要
高情商才有好未来。本书用“情商是什么、自我认同、人际交流、同伴关系、影响力、情商和孩子的未来”六大部分，系统地探讨，情商到底如何影响孩子，以及我们该以怎样的手段帮助孩子提升情商的表现水平。有名儿童心理学家叶壮告诉我们：，情商在本质上，是一种内隐能力——它并不是有礼貌、敢上台、会说话本身，它是这些行为的心理内核。第二，情商是一种泛化能力。高情商并不只是简单的“心态好”。第三，情商的表现也讲求一个“恰到好处”。书中有众多真实的儿童成长过程中的故事，每个案例都极具代表性，与理论相辅相成，更容易理解，同时更有实操性极强的“提高儿童情商”的办法若干，给为人父母者以启迪，更给孩子以理解和帮助。
主编推荐
1.体系清晰，结构完整，很好方便父母掌握：
本书基于1个核心，分解为6个部分，通过40篇文章，4个情商游戏，来实现“定义真正的情商、解除对情商的误解、提升情商的具体方法、表现情商的具体案例”等既循序渐进又逻辑严谨条理分明的“培养高情商孩子”的体系。
家长可以步步为营循序渐进地一边了解情商，一边与孩子共同提升情商，最终实现只有自己懂情商才能培养高情商孩子的真正蜕变。
2.理念优选，逻辑严谨，信服力强：
包括：情商金字塔模型、情商发展的三个节点、自我认同的三个关键词、夸奖三原则、人际关系的三个关键词、融入群体的三个关键词、提升影响力的两个关键词等。
3.以实际问题为导向，结合案例，打造超强实用性：
以问题为导向，以解决问题为目的，本书用6部分来实现实用性。
分别是：，定义什么是儿童情商；第二，如何培养自我认同；第三如何让孩子拥有好的人际关系；第四，如何更好地让孩子融入群体；第五如何提升孩子的影响力；第六，提升孩子情商的小游戏。
此外，作者用这套方法来培养自己的孩子，一方面在很多受邀节目中阐述这套方法，一方面在知乎等平台以及其他内容平台讲授这套方法，即做到了多方面的**。
4.身份硬核，备受赞誉，受众广泛：
①作者身份硬核，是中国、美国双料认证的不错心理学家，并被国内众多节目、平台、企*单位邀请做嘉宾或讲师。
②本书所依靠的理论，主要基于儿童心理学、发展心理学和亲子关系理论，作者叶壮在该领域的课程实践已有上百场，并且有多部著作出版。
媒体评论
通过帮助儿童增强自我意识和自信心，调节困扰情绪和冲动，培养同理心，不仅能改善儿童的行为，还可以明显提高学习成绩。
——“情商之父”、《情商》作者丹尼尔•戈尔曼
儿童早期是人生的黄金时期，这个时期对儿童进行早期的科学教育是有必要的。但早期教育并不等于早教课，家长的陪伴，亲子关系的培养更加重要。
——丁香妈妈
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