新编中学生一定要读的经典范文300篇

　　为开拓青少年的阅读视野，提升学生的综合素质，全国素养阅读研究会的数十位专家学者经过长期的积累沉淀和严格的评价筛选，从浩如烟海的经典名篇和数以亿计的学生佳作中挑选出为精华的部分，编写了这套“学生一定要读的300篇”系列丛书。丛书分小学部和中学部共十个分册，内容涵盖了中小学生语文阅读所需要涉及的方方面面，是一套大型的语文综合学习工具书，也是一套浓缩的经典阅读书系，可以非常显著地提升学生的语文水平和写作能力。

NO.1　成长岁月

　童年记忆

　　童心

　　童年三部曲

　　美好的回忆

　　童年的风筝

　　记忆的相册

　　走过那年那月

　　透明的季节

　花季心语

　　青春只剩下一半

　　闪亮登场

　　贴进阳光的日子

　　觉醒的青春

　　那些日子那些歌

　　脚印

　心灵告白

　　为自己竖起大拇指

　　长大的感觉真好

　　我的成长

　　我喜欢，我愿意

　　我真想“呼吸”

　　用我的眼睛看上一辈人

　　心灵需要一座桥

　感悟人生

　　我长大了

　　年华如水

　　生活随想

　　人生如药

　　青春书页

　　人生的标点

　　不否认自己

　　你得学会对他们微笑

　　由盲人落桥想到的

　　永不绝望

　　我不再隐藏泪

NO.2　我爱我家

　亲人相册

　　老爸的嗜好

　　属牛的父亲

　　走近父亲

　　为父亲流泪

　　……

NO.3　校园风铃

NO.4　社会纵横

NO.5　美丽自然

NO.6　说明看台

NO.7　科学文化

NO.8　奇思妙想

　　为开拓青少年的阅读视野，提升学生的综合素质，全国素养阅读研究会的数十位专家学者经过长期的积累沉淀和严格的评价筛选，从浩如烟海的经典名篇和数以亿计的学生佳作中挑选出为精华的部分，编写了这套“学生一定要读的300篇”系列丛书。丛书分小学部和中学部共十个分册，内容涵盖了中小学生语文阅读所需要涉及的方方面面，是一套大型的语文综合学习工具书，也是一套浓缩的经典阅读书系，可以非常显著地提升学生的语文水平和写作能力。

NO.1　成长岁月
　　童年记忆

　　童心
　　生命的小舟早已驶离了儿时的港湾，蓦然回首，却发现起航的海边有一颗东西在闪耀，那便是童心……
　　一
　　风，一丝丝的，一定是路旁那棵歪脖子树纺出的，慢慢地，风越纺越细。一定有只有力的大手，把条条鞭子挥舞。尘沙疼得乱碰头，一时间钻进了我的眼睛、鼻孔。我号叫着扑向小树，踢蹬着，狠命地拔那风根。
　　“小树，小树。你这坏东西，我要到妈妈那里告你去……”妈妈说：树也是个淘气的孩子。
　　二
　　太阳，这黄澄澄、香喷喷的大烧饼，拴住了我那双饥饿的眼睛。我的口水流成了长绳。
　　于是，趁家人不注意，我拿根青青的竹竿爬到高高的墙顶。突然，脚一打滑……过了三个月，我的屁股还隐隐作痛呢。我真的闹不清：“留着它有啥用?咱为啥不够下来吃了?”“够不着呢。”“为啥?”“因为它不是咱的，它是大家的，吃不得。”我似懂非懂地点点头。
　　三
　　我瞪大眼睛，好奇地盯着襁褓里的弟弟，脑海中忽然冒出这样一个问题：“妈妈，弟弟是从哪里来的?”
　　“傻孩子，”妈妈一把把我揽在怀里，“你和小弟，都是从咱家北边草地里刨来的。”
　　“真的么?”“真的，妈不骗你。不信，你到咱家北边看看去．”
　　我真的一口气跑到屋北边．果然在青青的草地上找到个浅浅的小坑，土是新的，嫩嫩的小草没了。
　　我的心蓦地一动：“莫非我和小弟都是小草变的吗?”
　　妈妈笑着抚着我的头……
　　四
　　我爱穿着爸爸的大鞋乱跑乱窜，骄傲得像得胜的公鸡。
　　爸爸的鞋像小船，可以穿着荡来荡去，不像我的鞋，脚丫子在里面都舒不开身。
　　……

　　世界上没有什么神秘的东西是不可传授的，文章也不例外。
　　　　曹文轩　(北京大学中文系教授、博士生导师)
　　阅读和借鉴有助于提高写作水平　借鉴什么样的作品?一个就是名家名篇，另一个就是同龄人的优秀习作。
　　　　熊江平　(人民教育出版社语文教材主编)
　　一个人的*读书状态应该是一种“随时”状态、不读书，无以教；不读书、无以言。
　　　　窦桂梅　(清华大学附中副校长、特级教师)
　　一个人的思想內涵、文化素养和思想品质终决定其写作能力的高低与品位的高下。
　　　　余党绪　(上海师范大学附中语文特级教师)
　　年轻人应该多考虑人生价值、道德品质、社会责任，尤其是要注重内，心体验的积累。
　　　　李家声　(北京四中语文特级教师)
　　青少年学生的课外阅读，是走向精神成熟的起点，因而先要做一点垫底的工作。垫什么样的底，就会建成什么样的建筑。因此尽量要把底垫得结实一点，但时间不多，要寻找一种省俭的方式。
　　　　余秋雨　(著名作家、上海戏剧学院教授)