品格与责任：儿童和青少年学校团体辅导教师实践手册

　　本书是一部心理学实践指导类图书，主要是对儿童和青少年学校团体心理辅导和实践的相关活动设计，有助于学校教师帮助儿童和青少年在优良品格养成方面进行指导。全书共分为三部分，包括总论、儿童和青少年成长团体设计、教师的团体辅导，具体从注意力、沟通能力、人生观价值观等方面进行活动设计。

　　樊富珉，清华大学心理学教授，博士生导师，清华大学教学顾问，中国团体心理辅导学术学科创始带头人，著名临床心理学家，获国务院政府特殊津贴。任中国科协全国临床与咨询心理学首席科学传播专家，从事心理健康教育与团体心理辅导研究30余年来获得心理学领域众多大奖。出版心理辅导、心理健康教育与团体咨询专著20余部，合著及翻译作品多部。

　　金子璐，心理学研究学者，临床治疗师，团体心理辅导师资教学创新指导、企业家心理咨询与治疗专家，社会公益研究实践专家。自1997年起担任香港某知名基金会驻内地联络大使，协助完成资助近百所大中小学基础设施与科技文化设施及图书馆建设，2008年起担任北川县教育顾问，民族中学名誉校长，首席特聘心理专家，清华大学积极心理学北川实践基地联席创始主任，著有社会公益实践相关领域专著及合著多部。

　　本书是一部心理学实践指导类图书，主要是对儿童和青少年学校团体心理辅导和实践的相关活动设计，有助于学校教师帮助儿童和青少年在优良品格养成方面进行指导。全书共分为三部分，包括总论、儿童和青少年成长团体设计、教师的团体辅导，具体从注意力、沟通能力、人生观价值观等方面进行活动设计。

　　樊富珉，清华大学心理学教授，博士生导师，清华大学教学顾问，中国团体心理辅导学术学科创始带头人，著名临床心理学家，获国务院政府特殊津贴。任中国科协全国临床与咨询心理学首席科学传播专家，从事心理健康教育与团体心理辅导研究30余年来获得心理学领域众多大奖。出版心理辅导、心理健康教育与团体咨询专著20余部，合著及翻译作品多部。

　　金子璐，心理学研究学者，临床治疗师，团体心理辅导师资教学创新指导、企业家心理咨询与治疗专家，社会公益研究实践专家。自1997年起担任香港某知名基金会驻内地联络大使，协助完成资助近百所大中小学基础设施与科技文化设施及图书馆建设，2008年起担任北川县教育顾问，民族中学名誉校长，首席特聘心理专家，清华大学积极心理学北川实践基地联席创始主任，著有社会公益实践相关领域专著及合著多部。