京津冀区域一体化视阈下河北高等教育发展战略研究
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江西南昌
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作者闫志军 著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787516185704
出版时间2016-04
装帧平装
开本16开
定价59元
货号24034883
上书时间2024-12-23
商品详情
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导语摘要
作者简介
闰志军(1974—)，男，河北邢台人，河北大学教育学原理专业硕士，厦门大学教育研究院高等教育学专业博士，现供职于河北科技师范学院职业技术教育研究所，主要从事高等教育理论、高等教育史、职业教育理论等领域的研究。近年来主要研究区域一体化背景下高等教育发展等问题，目前主持或参与“京津冀协同发展背景下河北应用型大学发展模式与路径研究”、“应用型大学制度与政策取向研究”、“应用型本科课程开发研究”等课题。
目录
章 绪论
一 选题缘起与意义
二 相关概念界定
三 研究综述
四 研究思路、内容与方法
五 可能的创新之处
第二章 河北高等教育发展的历史基础
节 合则增益：清末河北高等教育发展的良好开端
第二节 分则减损：民国时期河北高等教育的曲折发展
第三章 河北高等教育发展现状
节 河北高等教育的发展成就
第二节 河北高等教育发展中的问题
第四章 河北高等教育发展困境探因
节 河北高等教育发展观念落后
第二节 河北高等教育投入不足
第三节 河北高等教育发展中优秀人才稀缺
第四节 河北高校中国家“重点”建设平台严重匮乏
第五章 河北高等教育未来发展的理论依据
节 河北高等教育区域发展环境的一体化概况
第二节 区域一体化对河北高等教育发展的作用
第三节 区域高等教育交流与合作对河北高等教育发展的影响
第六章 其他一体化区域高等教育发展经验借鉴
节 长江三角洲区域高等教育发展经验
第二节 珠江三角洲区域高等教育发展经验
第七章 河北高等教育发展政策建议
节 河北高等教育发展战略确定的基本原则
第二节 河北高等教育发展战略类型及路径
第三节 河北高等教育发展策略
参考文献
后记
内容摘要
地位。近些年来，尽管河北高等教育发展也取得了一定的成就，但同时所面临的各种困境也日益加重，规模结构、质量效益、经费投入、资源条件等层面都存在诸多难题亟待化解。当前京津冀区域一体化进程正逐步向纵深推进，根据教育内外部关系规律、新功能主义、复合相互依赖理论及空间相互作用等理论，区域经济社会一体化也必定会对高等教育生态环境产生影响。对此，河北高等教育应充分利用区域平台，从一体化视角构建未来发展战略，积*应对新变化，谋求新发展。首先，要从一体化区域层面，重新确定河北高等教育的发展定位、目标与重点；其次，综合省域及区域各种因素，对河北高等教育发展态势进行深入分析，确定可持续战略及相应发展路径；第三，采取有效发展策略，从发展理念、区域意识、转型路径、政府作用、省内高教一体化等方面入手，力求创新发展，以尽快在新的环境中实现自我提升与突破。
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