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作者张祥龙
出版社商务印书馆
ISBN9787100212663
出版时间2022-09
装帧平装
开本16开
定价176元
货号29469039
上书时间2024-11-15
本书基于作者2001年在北大开设的“现象学导论”课程,由学生根据课堂录音整理成文稿,再经作者审阅而成书。通过解读胡塞尔、海德格尔、梅洛-庞蒂和德里达这四位现象学目前重要哲学家的著作,本书介绍了现象学的问题来源、基本态度和方法,以及现象学思考在不同现象学家那里的质的丰富性和内在呼应性,由此而引导读者进入思想的新天地,培养读者的现象学观察能力。作者用语通俗,生动活泼,书中大量使用譬喻,看似信手捻来,却又恰到好处,足见大家风范。
本书基于作者2001年在北大开设的“现象学导论”课程,由学生根据课堂录音整理成文稿,再经作者审阅而成书。通过解读胡塞尔、海德格尔、梅洛-庞蒂和德里达这四位现象学目前重要哲学家的著作,本书介绍了现象学的问题来源、基本态度和方法,以及现象学思考在不同现象学家那里的质的丰富性和内在呼应性,由此而引导读者进入思想的新天地,培养读者的现象学观察能力。作者用语通俗,生动活泼,书中大量使用譬喻,看似信手捻来,却又恰到好处,足见大家风范。
课程简介
讲现象学的概况、来源与特点
一现象学的概况
二现象学出现的背景和来源
1.现象学出现的问题背景——普遍与个别的关系
2.此问题的古代表现
3.此问题的近代表现
4.胡塞尔的思想来源
三现象学的特点——与倪梁康教授不同的理解
课堂讨论
第二讲现象学的基本态度和方法——胡塞尔《现象学的观念》释读
一胡塞尔其人及此书出现的背景
二“哲学的思维态度”的要义及“的自身被给予性”——《现象学的观念》、二讲释读
1.自然的思维态度与哲学的思维态度的区分:如何切中(treffen)认识论问题的中心?
2.对笛卡尔“我思”的改造与深化——的被给予
……
第三讲语言的表述与意义
----一个现象学分析与本质直观的案例:
《逻辑研究》的研究章
第四讲发生现象学一瞥
----经验的视域结构与被动发生
第五讲海德格尔的存在论
----生存解释学式的现象学
第六讲 身体与性爱
----梅洛-庞蒂的《知觉想象薛》管窥
第七讲德里达的《声音与现象》
附录
参考书目
本书基于作者2001年在北大开设的“现象学导论”课程,由学生根据课堂录音整理成文稿,再经作者审阅而成书。通过解读胡塞尔、海德格尔、梅洛-庞蒂和德里达这四位现象学目前重要哲学家的著作,本书介绍了现象学的问题来源、基本态度和方法,以及现象学思考在不同现象学家那里的质的丰富性和内在呼应性,由此而引导读者进入思想的新天地,培养读者的现象学观察能力。作者用语通俗,生动活泼,书中大量使用譬喻,看似信手捻来,却又恰到好处,足见大家风范。
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